第6课 狼牙山五壮士-2023-2024学年六年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）

第6课 狼牙山五壮士 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、读拼音，写词语。 rì  kòu              zǐ  dàn             xuán yá         yì lì    fèi téng xǐ yuè shān jiàn bīng báo 二、下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ） A．沉着（zhuó） 一副（fù） B．抡胳膊（lūn） 绷脸（bēng） C．屹立（yì） 山涧（jiàn） D．拧开（nǐng） 手榴弹（dàn） 三、比一比，组词语。 撤( )   晋( )   寇( )   仍( )   剂( ) 撒( )   普( )   冠( )   扔( )   挤( ) 四、根据句子的意思，在括号里填上恰当的成语。 （1）身体粉碎，死得很惨。( ) （2）处在高处，俯视低处，形容所处地势有利。( ) （3）处理事情或说话坚决果断，一点儿也不犹豫。( ) （4）有的横着，有的竖着，没有规律，乱七糟。( ) 五、将下列词语补充完整，并选词填空。（只填序号） A．( )神( )注    B．( )天( )地 C．坚强( )( ) D．( )钉( )铁 E．( )身( )骨   F．居高( )( ) 1．他说话办事 ，从不拖泥带水。 2．我最喜欢梅花，因为它具有不畏严寒、 、傲雪斗霜的精神。 3．古往今来，中华民族在这片广阔的土地上创造了无数 的业绩。 六、读句子，说说这些神态和动作描写表现了人物怎样的特点。 ◆ 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。( ) ◆ 副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。( ) ◆ 战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。( ) ◆ 胡德才和胡福林这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注瞄准敌人射击。( ) 七、根据要求写句子。 1．敌人非常凶狠。（改为比喻句） 2，五位战士完成了任务。（扩写句子） 3．山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声。（缩写） 4．五壮士的英勇壮举令我们激动。（改成反问句） 5．听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句） 八、课文直通车。 1.《狼牙山五壮士》这篇课文记叙的是发生在 时期的故事，五壮士分别是 、 、 、 、 。全文的记叙顺序可以概括为： 、 、 、 、 五个部分，表现了五壮士 、 的革命精神和英雄气概。 2.根据课文内容，把下面的思维导图补充完整。 九、阅读课内片段，完成练习。 狼牙山五壮士（节选） 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个