第二单元2.1位置（同步练习）-五年级上册数学人教版

人教版数学五年级上册第二单元2.1位置 一、填空题（共5题） 1.电影院的“ 排 座”记作 ，则“ 排 座”记作 ， 表示 排 座． 2.小明在班级的位置用数对表示是 ，他在班级中是第 行，小红坐在小明正后方的第一个位置上，小红的位置用数对表示是（ , ）． 3.五年 班教师的座位共有 列，每列座位同样多，全部坐满．第 列倒数第二位同学的位置是 ，五年 班共有学生 人． 4.成语是中国传统文化的一大特色．如图中可以选取数对（ ， ），（ ， ），（ ， ）和（ ， ）上的汉字组成成语 ． 5.看下图 (1) 用数对表示梯形四个顶点 ，，， 的位置． （ ， ）；（ ， ）； （ ， ）；（ ， ）． (2) 把梯形向左平移 格，再用数对表示出平移后的四个顶点 ，，， 的位置． （ ， ）；（ ， ）； （ ， ）；（ ， ）． 二、选择题（共5题） 6.数对 （ ）表示的位置与数对 表示的位置在同一行上． A． B． C． D． 7.一个三角形的 个顶点的位置用数对表示分别为 ，，，那么这个三角形是一个 （ ）三角形． A．等腰 B．等边 C．直角 D．钝角 8.小杰的座位记为 ，下面数对表示的位置与他不相邻的是 （ ） A． B． C． D． 9.据科学研究表明，猫的奔跑速度可达每分钟 ．如图，一只猫按 的路线奔跑，需要 （ ）分钟． A． B． C． D． 10.在同一个教室中，聪聪的位置用数对表示是 ，明明的位置用数对表示是 ，明明坐在聪聪的 （ ） A．正前方 B．正后方 C．斜后方 D．斜前方 三、判断题（共5题） 11.竖排叫做行，横排叫做列。（ ） 12.一般情况下，使用数对描述位置时，确定组数可以从左往右，也可以从右往左。（ ） 13.数对（7，8）和（8，7）表示的位置是一样的。（ ） 14.虽不知道 表示的位置是第几列，但知道是第 行．（ ） 15.明明的座位在第2列第3行，简记为（2，3），如果将他往后调3排，他的位置就是（2，6）。（ ） 四、解决问题（共3题） 16.下图是儿童游乐园的一角． (1) 如果用 表示碰碰车的位置，那么你能用数对表示其它游乐设施的位置吗？请你写出来． (2) 在图中标出过山车的位置，过山车在大门以东 米，再往北 米处． (3) 乐乐的活动顺序是 ．他玩了什么项目？ 17.按要求完成下面各题． (1) 请用数对表示出下列建筑物的位置． 邮局（ ， ） 图书馆（ ， ） 超市（ ， ） (2) 是曲妍周末要去的地方，这个地方是 ． (3) 少年宫在 的位置，请在图中标出少年宫的对应位置． 18.看图回答问题．（每个小正方形的对角线的长度表示 ） (1) 汽车站在点 的 偏 方向 处． (2) 小红家在点 处，其北偏东 方向 处是点（ ）；小华家在点 处，其 偏 方向 处是小青家． (3) 如果每个小正方形的边长表示 ，小青每分钟走 ，那么她从家出发到汽车站需要走多少分钟？ 学科网（北京）股份有限公司 $