5 圆-【当堂反馈】2023-2024学年六年级上册数学课时作业（人教版）

! 六年级上册数!学 !&& ! 第 * 单元 ! 圆 "# 圆的认识 !# 填一填# ! " "! !!! "决定圆的位置'! !!! "决定圆的大小# ! + "在观看马戏表演的时候'人们一般都会围成圆形'这是应用了! " 的特征# ! ' "在同一个圆中'直径的长度是半径的! !!! "倍'半径的长度是直径的! !!! "'用关系式 ! !!!! "或! !!!! "表示# ! , "用圆规画一个直径是 ".21 的圆'圆规两脚张开的距离是! !!! " 21 # ! * "如右图'大圆的直径是 (21 '两个小圆是等圆!半径相等的圆"'那么两个小圆 的半径是! !!! "# "# 照样子'在图 + 和图 ' 中分别涂出一个或几个小圆'使得到的新图形能满足下面 的要求'并画出对称轴# ## 一张长 "+61 '宽 (61 的彩纸最多能剪出多少个半径为 "61 的圆( $# 如图'在一张长方形卡片上剪下三个半径为 "21 的圆后'剩下两个正方形#求长方形的周长# 课时作业本 !&' ! +# 圆的周长 第 " 课时 ! 圆的周长 !# 填一填# ! " "圆沿一条直线滚动时'圆心也在一条! !!! "上运动'并且当圆滚动一周时'圆心走过的距 离等于圆的! !!! "# ! + "一个圆形下水道井盖的直径是 (.21 '这个井盖的周长是! !!! " 21 # ! ' "用圆规画一个周长是 ',#*,21 的圆'圆规两脚之间的距离是! !!! " 21 # ! , "如果圆的半径扩大到原来的 + 倍'那么圆的直径就扩大到原来的! !!! "倍'圆的周长就 扩大到原来的! !!! "倍# "# 求出下面各圆的周长# ! " " !!!!!!! ! + " !!!!!!! ! ' " ## 如图'两个连在一起的轮轴'已知小轮的半径是 021 '当这个小轮转 + 圈时'大轮正好转 " 圈' 这个大轮的半径是多少( $# 如图'横截面半径是 .#+1 的圆柱形油桶'从车厢的后端滚到前端共要 * 周#求车厢长# ! 六年级上册数!学 !&( ! 第 + 课时 ! 练习课 !# 填一填# ! " "一个圆的半径是 021 '周长是! !!! " 21 '如果半径增加 '21 '直径是! !!! " 21 '周长是 ! !!! " 21 # ! + "在一张边长是 ".61 的正方形纸片内'剪一个最大的圆'这个圆的周长是! !!! " 61 # ! ' "右图中大圆的周长是 -#,+21 '则小圆的周长是! !!! " 21 # ! , "毛毛和豆豆在玩%猫捉老鼠&的游戏!如图"#毛毛从圆心点 * 向点 % 方向跑'豆豆从点 & 沿弧线也向点 % 方向跑#豆豆的速度至少是毛毛 的! !!! "倍'才能在点 % 处追上毛毛# "# 判一判#!对的打% $ &'错的打% & &" ! " "两个大小不同的圆'直径都增加 "1 '则周长都增加 # 1 # ! !! " ! + "半圆的周长等于整圆周长的一半# ! !! " ! ' "一个圆的半径扩大到原来的 + 倍'直径也扩大到原来的 + 倍'周长扩大到原来的 + # 倍# ! !! " ## 如图是某小学的操场'跑道宽 +#*1 '张红沿着内圈跑'王军沿着外圈跑'他们各自跑了一圈'王 军比张红多跑了多少米( $# 丽丽用圆规设计出花瓣形状的图形!如图"'你能求出阴影部分的周长吗( 有什么规律( 课时作业本 !&) ! '# 圆的面积 第 " 课时 ! 圆的面积! " " !# 填一填# ! " "如图'把一个圆平均分成若干等份'剪拼成一个近似的长方形'圆的面积是! !!! "# ! + "一个圆的半径扩大到原来的 ' 倍'它的周长扩大到原来的! !!! "倍'面积扩大到原来的 ! !!! "倍# ! ' "一张圆形餐桌的直径是 +1 '它的面积是! !!! " 1 + #如果每人需要 .#01 宽的位置就餐' 这张餐桌大约能坐! !!! "人# "# 求涂色部分的面积# ! " " !!!!!!!!!!!!! ! + " ## 用一根铁丝围成了一个边长为 '#",21 的正方形'如果用这根铁丝围成圆'那么圆的面积是多 少平方厘米( $# 从三块面积相等的正方形钢板上分别切割下 " 个) , 个和 - 个圆片!如图"#这时三块钢板剩余 部分的面积相等吗( 为什么( ! 六年级上册数!学 !&* ! 第 + 课时 ! 圆的面积! + " !# 填一填# ! " "一个环形铁片'内圆的半径是 ,21 '外圆的半径是 021 '这个铁片的面积是! !!! " 21 + # ! + "若一个圆的直径由 061 增加到了 (61 '则它的面积增加了! !!! " 61 + # ! ' "大圆的半径是小