中考语文一轮专题复习：现代文专项阅读提升（共78张PPT）

记叙文阅读 壹 概括文章的主要内容 概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么,是领会文章中心思想的前提,是读懂一篇文章的基础。概括文章主要内容,一般要做到意思准确，语言通顺、简洁。 设题方式 1.概括文章的主要内容。 2.文章xx部分讲了一件什么事? 壹 一 概括文章的主要内容 答题技巧: (1)必须包含两个要素:人物+事情; (2)其他要素如:时间(季节 年代) 、地点、环境(如果有特定意义,也应概括在内)。回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做了什么事。 格式:谁十（何时何地）十做了什么事十结果怎么样; 壹 概括文章主要内容的方法: 1.题目扩充法 题目是文章的眼睛，透过题目我们往往能捕捉到很多文章信息。不少文章的题目，就是文章内容的高度概括。归纳这类文章的主要内容,我们可以借助题目。首先要读懂字面意思,再根据文章内容把题目扩展成一句完整的话，在此基础上逐步进行丰满,使表达更加完整、全面。 壹 如:《我的母亲》 概括文章主要内容的方法: 2.段意合并法 一篇文章由几个段落组成，我们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容。先理清文章脉络,写出每大段的意思,再根据文章内容分清主次。如果都是主要的,就把段意合并起来;如果有的主要,有的次要,则需要抓住主要的舍掉次要的。合并时，要对各段的大意做适当的修改,删除重复的内容,综合相同的内容。 壹 如:《绳子那头》 概括文章主要内容的方法: 3.重点突出法 有些文章,重点部分十分突出，而全文的主要内容就在其中。因此，只要抓住这个重点部分的段落大意,再加上一些必要的补充交代，全文的主要内容就归纳出来了。具体的操作为:可以先简单地阅读文章，大致了解内容。然后找出文章的重点段,弄清作者在重点段落中要表达的意思，再联系其余各段作适当补充，文章的主要内容就自然概括出来了。 壹 如:《梅香》 概括文章主要内容的方法: 3.重点突出法 有些文章,重点部分十分突出，而全文的主要内容就在其中。因此，只要抓住这个重点部分的段落大意,再加上一些必要的补充交代，全文的主要内容就归纳出来了。具体的操作为:可以先简单地阅读文章，大致了解内容。然后找出文章的重点段,弄清作者在重点段落中要表达的意思，再联系其余各段作适当补充，文章的主要内容就自然概括出来了。 壹 如:《梅香》 概括文章主要内容的方法: 4.句子摘录法 有的文章结构上有总起句、总结句、过渡句，或内容上有中心句，这些句子往往提示了全文的主要内容。摘录这些概括性的语句，稍加改动,就可以成为全文大意。运用句子摘录法，有时候我们可以直接“抄”。 壹 概括文章主要内容的方法: 5.要素串联法 写人记事的文章在概括主要内容时，往往可以抓住“六要素”，先罗列出事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果，再整理成一段表达通顺的话。采用先分解后综合的思路，使概括文章主要内容化繁为简，化难为易。 壹 贰 梳理文章线索与脉络 记叙文的线索是贯穿全文,将材料串联起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一的整体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串联起来的彩线。在记叙文中,线索极为重要，它是贯穿全文的脉络，它能将文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。 设题方式 1.本文的线索是什么? 2.本文的明线、暗线分别是什么? 贰 文章的线索有以下几种: 1.时线,就是以时间的先后作为贯穿文章的线索。在许多写人记事及游记类记叙文中,常有一些表示时空转换的词语，学生阅读时如果把这些词语连接起来看，就能领悟、把握文章的线索。 2.地线,就是以空间、地点的转换作为贯穿文章的线索。 3.物线,就是以某一件有意义的事物为线索。不少叙事及抒情类的文章，常用一个具体事物或象征事物贯穿全文,作为行文线索以突出文章的中心思想。 贰 如：《一碗入梦》、《当铃声响起》 文章的线索有以下几种: 4.人线，就是以文章中的某一个人物作为贯穿始终的线索。 5.事线,就是以文章的中心事件作为文章的线索来贯穿全文。 6.感情线，就是以作者的思想感情为线索来贯穿全文。感情线索常常是隐伏于记叙的内容之中，这就需要学生阅读时细心分析材料之间的内在联系,理清感情发展变化的轨迹，以此导出文章的线索。 贰 如：《奶奶的星星》 厘清线索的方法有: 1.整体阅读法:从宏观上把握文章的内容，掌握全文的梗概，分清主次,把握主旨,以此捕捉文章的线索。 2.标题入手法:从标题入手,有很多文章的标题直接揭示了线索，有的标题包含线索的因素。 3.看变化点法:注意时间的变化、空间的变化、感情的变化、故事情节的变化、文章内容的变化，事物发展阶段的变化等。 4.抓关键句法:反复出现的句子显示了文章的脉络层次;议论抒情句是