3.1DNA是主要的遗传物质课件2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2

第三章 基因的本质 第一节 DNA是主要的遗传物质 更多精品素... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1 蛋白质 DNA ？ ？ 染色体的组成： 哪种物质才是真正的遗传物质呢？ 对遗传物质的早期推测 20世纪20年代，蛋白质是生物体的遗传物质;30年代，开始意识到DNA的重要性。 DNA是主要的遗传物质探究历程 脱氧核苷酸的种类 腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 20世纪30年代：DNA有重要作用 A G C T 对遗传物质的早期推测 肺炎双球菌的转化实验 20世纪20年代，蛋白质是生物体的遗传物质;30年代，开始意识到DNA的重要性。 DNA是主要的遗传物质探究历程 1、实验材料：两种肺炎双球菌 R型菌 菌落：粗糙，无荚膜，无毒 多糖类荚膜 S型菌 菌落：光滑，有荚膜，有毒，使人患肺炎或是小鼠患败血症 菌落：由单个细菌(或其他微生物)细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成肉眼可见的子细胞群落。 肺炎双球菌的转化实验 —格里菲思肺炎双球菌的（体内）转化实验 2、实验过程： 肺炎双球菌的转化实验 —格里菲思肺炎双球菌的（体内）转化实验 1.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内， 。 2.将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内，患败血症 。 3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内， 。 4.将无毒性R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合 后注射到小鼠体内，小鼠患败血症 。 分离得到R型和S型活细菌 不死亡 死亡 不死亡 死亡 已经被加热杀死的S型细菌中，含有某种活性物质——“转化因子”将无毒R型菌转化为有毒的S型活菌。 转化因子是S型细菌中的哪一类物质？ 思考： 肺炎双球菌的转化实验 —格里菲思肺炎双球菌的（体内）转化实验 3、实验推论： 关键的实验设计思路是什么？ S型细菌的化学组分图 多糖 脂质 蛋白质 …… DNA RNA 多糖 脂质 蛋白质 DNA RNA…… 将DNA与蛋白质等其他物质分开，单独、直接地观察它们的作用。 哪一个才是转化因子呢？ 肺炎双球菌的转化实验 ——艾弗里肺炎双球菌的（体外）转化实验 R型活细菌的培养基 R型菌 R型菌 R型菌 S型活菌的DNA S型活菌的蛋白质或S型菌的荚膜多糖 S型活菌的DNA+DNA酶 R型菌 S型菌 只长R型菌 只长R型菌 加入物质 第一、二组形成相互对照，表明了什么？ DNA是转化因子，而蛋白质等物质不是。 第一、三组形成对照，自变量是什么？表明了什么？ 自变量是“DNA结构是否完整” 表明：DNA结构不完整，无法行使转化功能。 1、实验过程： 肺炎双球菌的转化实验 ——艾弗里肺炎双球菌的（体外）转化实验 不足之处：受技术限制，DNA无法100%提纯，总含少量蛋白质。因此，仍有人对实验结论表示怀疑。 肺炎双球菌的转化实验 ——艾弗里肺炎双球菌的（体外）转化实验 转化因子是DNA，DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 2、实验结论： 肺炎双球菌转化的原理是什么？ 思考： 基因重组 对遗传物质的早期推测 肺炎双球菌的转化实验 噬菌体侵染细菌实验 20世纪20年代，蛋白质是生物体的遗传物质;30年代，开始意识到DNA的重要性。 DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 DNA是主要的遗传物质探究历程 1.实验目的是什么？ 2.实验原理有哪些？ 3.实验材料是什么？怎样处理实验材料的？ 4.实验的具体步骤是什么？ 阅读课本P44-45，思考讨论以下问题： 噬菌体侵染细菌实验 ——赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验 ① T2噬菌体的结构特点 T2噬菌体（是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒) T2噬菌体的结构分头部和尾部，其外壳由蛋白质组成，头部含DNA。 DNA和蛋白质哪个是遗传物质？ 1、实验目的： 2、实验原理： 噬菌体侵染细菌实验 ——赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验 ② 噬菌体的生殖生理特征 10 20 30 40 1 10 100 潜伏期 突破期 生长曲线 噬菌斑数（个） 0 时间（min） 0.1 侵入别的细菌 注入 合成 组装 释放 ③T2噬菌体的增殖特征 吸附 注入 合成 组装 释放 模板：噬菌体 原料：大肠杆菌提供四种脱氧核苷酸和氨基酸 场所：大肠杆菌 吸附 ④构成T2噬菌体蛋白质和核酸的化学元素的特点 蛋白质 DNA 60%蛋白质： 40% DNA ： C、H、O、N、S C、H、O、N 、P 35S 32P 同位素示踪法是利用放射性同位素作为