内容正文:
九年级暑假第3节-正方形的性质与判定
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一、正方形的定义
有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
二、正方形的性质(重点、难点)
1.正方形的四边相等;
2.正方形的四个角都是直角.
3.正方形的两条对角线相等,且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角; .
4.对称性:(1)正方形是轴对称图形,有 4条对称轴.(2)正方形也是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.
三、正方形的判定定理(重点、难点)
1.有一个角是直角的菱形是正方形;
2.一组邻边相等的矩形是正方形;
3.对角线相等的菱形是正方形;
4.对角线互相垂直的矩形是正方形;
5.有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形;
6.对角线垂直平分且相等的四边形是正方形;
四、中点四边形(难点)
1.顺次连接任意四边形各边中点所组成的四边形叫做中点四边形。
2.若中点四边形为矩形,则原四边形满足条件对角线互相垂直;
若中点四边形为菱形,则原四边形满足条件对角线相等;
若中点四边形为正方形,则原四边形满足条件对角线互相垂直且相等.
一.正方形的性质(共12小题)
1.如图,已知四边形ABCD是正方形,对角线AC,BD相交于点O.则图中与△AOB全等的三角形有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.如图,已知正方形ABCD的边长为12,BM=CN=5,CM、DN交于点O.则下列结论:①DN⊥MC;②DN垂直平分MC;③S△ODC=S四边形BMON;④OC=中,正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图,在正方形ABCD中,点M,N为CD,BC上的点,且DM=CN,AM与DN交于点P,连接AN,点Q为AN中点,连接PQ,若AB=10,DM=4,则PQ的长为( )
A.4 B.8 C. D.
4.如图,在平面直角坐标系xOy,四边形OABC为正方形,若点B(1,3),则点C的坐标为( )
A.(﹣1,2) B.(﹣1,) C.(﹣,2) D.(﹣1,)
5.如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PE⊥BC,PF⊥CD,垂足分别为点E,F,连接AP,EF,给出下列四个结论:①AP=EF;②∠PFE=∠BAP;③PD=EC;④△APD一定是等腰三角形.其中正确的结论有( )
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
6.如图,正方形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,点E在BD上,且BE=AD,则∠ACE的度数为( )
A.22.5° B.27.5° C.30° D.35°
7.如图,正方形ABCD中,点E、F分别在边CD,AD上,BE与CF交于点G.若BC=4,DE=AF=1,则GF的长为( )
A. B. C. D.
8.如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=6,F为DE的中点.若OF的长为1,则△CEF的周长为( )
A.14 B.16 C.18 D.12
9.如图,正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF于G,下列结论:①BE=DF;②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④,其中正确结论有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
10.已知:正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,∠DBC的平分线BF交CD于点E,交AC于点F,OF=1,则AB= .
11.如图,在正方形ABCD中,点M、N为边BC和CD上的动点(不含端点),∠MAN=45°,下列四个结论:①当MN=MC时,则∠BAM=22.5°;②2∠AMN﹣∠MNC=90°;③△MNC的周长不变;④∠AMN﹣∠AMB=60°.其中正确结论的序号是 .
12.如图,已知正方形ABCD中,AD=6,∠DAE=30°,点F为AE的中点,过点F作直线分别与AD、BC相交于点M、N,若MN=AE,则AM的长等于 .
二.正方形的判定(共12小题)
13.如图,四边形ABCD是矩形,则只须补充条件 (用字母表示只添加一个条件)就可以判定四边形ABCD是正方形.
14.如图,Rt△ABC≌Rt△DCB,其中∠ABC=90°,AB=3,BC=4,O为BC中点,EF过点交AC、BD于点E、F,连接BE、CF,则下列结论错误的是( )
A.四边形BECF为平行四边形
B.当BF=3.5时,四边形BECF为矩形
C.当BF=2.5时,四边形BECF为菱形
D.四边形BECF不可能为正方形
15.两张对边平行的纸条,随意交叠放在一起,转动其中一张,重合的部分构成一个四边形,这个四边形是( )