内容正文:
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物理·九年级上册·沪科版
第二节
科学探究:物质的比热容
第1课时探究物质的比热容
2分钟知识速练
1.物理学规定:比热容的大小等于
的物质温度每升高(或降低)
℃所吸收(或放出)的
2.研究表明,同种物质温度降低1℃所放出的热量与温度升高1℃所吸收
的热量是
3.水的比热容是
,表示
的水温度
(或
降低)1℃,所
(或放出)的热量为
J。
川8分钟目标检测
>目标1探究物质吸热或放热规律
1.小强是一个喜欢思考的同学,他随家人到海边玩耍时,发现阳光下的海
水和岸边的沙子温差很大。于是他带回一些岸边的沙子想比较沙子和
水这两种物质吸热能力的差异,他设计了如图所示的实验装置,所使用
的仪器规格也完全相同。请你来帮他完成实验。
(1)在实验时只要控制
(选填“加热时间”
或“温度变化”)相同就可以确定水和沙子吸收
了相同的热量;加热完成后只需要比较它们
(选填“加热时间”或“温度变化”)的
多少就可以比较出沙子和水吸热能力的差异。
1题图
(2)小强查表对比后发现,由实验测得的沙子和水
的比热容均比实际值要大一些。若测量过程中没有错误,你认为造
成此误差的原因是
2.为了研究物质的某种特性,某小组同学做了如图所示的实验:在三只完
全相同的杯子中分别放入100g水、200g水和200g沙子,三只杯子中各
插入一支温度计,并在杯口上盖上一个薄塑料片,观察到温度计的示数
均为20℃。将三只杯子同时放置在阳光下,过一段相同时间后,观察到
温度计的示数如图甲、乙、丙所示。请根据实验现象及相关条件,归
纳得出初步结论。
8)21(3
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24
22
29℃
水
7777777777
777777777777
7777777
甲
乙
丙
2题图
(1)比较图甲和图乙可得:
0
(2)比较图乙和图丙可得:
>目标2比热容定义的理解及应用
3.关于物质的比热容,下列说法中正确的是
A.质量大的物质比热容一定大
B.密度大的物质比热容一定大
C.温度高的物质比热容一定大
D.各种物质都有自己的比热容,比热容是物质的一种特性
4.如图所示为某一天中央电视台天气预报的截图。小颜发现西宁的温差
要比厦门的温差大,造成这种差别的主要原因是(
A.水的比热容比沙土的比热容大
B.水的内能比沙土的内能大
C.水的密度比沙土的密度小
4题图
D.水的温度比沙土的温度低
5.下表中列出了由实验测定的几种物质的比热容。单位:J/(kg·℃)]
水
4.2×103
冰
2.1×10
铝
0.88×10
铜
0.39×103
酒精
2.4×103
色拉油
1.97×103
干泥土
0.84×10
水银
0.14×10
煤油
2.1×10
沙石
0.92×10
铁、钢
0.46×10
铅
0.13×103
认真阅读上表,你一定能有所发现,请填出其中任意三条。
(1)
(2)
(3)
8)223
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第二节
科学探究:物质的比热容
第2课时
热量的计算
川2分钟知识速练
1.热量的计算公式:
(1)吸热公式为
其中Q吸表示
;m表
示
;c表示
;4表示
;2表示
(2)放热公式为
2.不计热量损失时,物体放出的热量Q做
(选填“>”“<”或“=”)
另一物体吸收的热量Q吸©
8分钟目标检测
>目标热量的计算
L.由Q=ma可推出c=m品。下列关于此式的说法中正确的是()
A.物质的比热容的大小与吸收或放出的热量成正比
B.物质的比热容的大小与它的质量成正比
C.物质的比热容的大小与它的温度改变量成反比
D.物质的比热容可用此式来度量,但其大小与吸收或放出热量的多少、
质量大小及温度的改变无关
2.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损
失)。如图所示是A和B两种液体的温度随加热时和温度℃
60
间变化的图像。下列说法中正确的是
(
B
40
A.A的比热容与B的比热容之比为2:1
A
B.A的比热容与B的比热容之比为2:3
20
C.都加热t时间,B吸收的热量比A吸收的热量多
2题图
时间min
D.A和B升高相同的温度,B吸收的热量较多
3.甲、乙两物体质量相等,当甲物体的温度降低20℃、乙物体的温度升高
15℃时,乙物体吸收的热量是甲物体放出的热量的2倍。则甲、乙两物
体的比热容之比是
A.3:8
B.8:3
C.4:3
D.3:2
8)233
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4.在1个标准大气压下,质量为1kg、温度为20℃的水吸收了4.2×10J
的热量后,它的温度将达到
A.80℃
B.100℃
C.120℃
D.130℃
5.沙石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)。当质量为30kg的沙石放出