内容正文:
比大小
人教版 数学 一年级 上册
第三单元 1~5的认识和加减法
1
数一数,写一写。
复习导入
只
只
只
2
图上有些什么?数一数各有多少?
3
3
2
4
3
小组讨论:每只小猴子吃1个桃、1个梨和1根香蕉,这些水果够分吗?
4
…
…
…
和 同样多, 用“=”表示。
3 = 3
…
等号
举手发言:小猴子有多少个?
举手发言:桃子有多少个?
举手发言:
小猴子和桃子哪个多?
读作:3等于3
5
3 > 2
大于号
比 多,用“>”表示。
…
开口向左,表示左边的数大。
举手发言:小猴子和香蕉哪个多?
读作:3大于2
6
比 少,用“<”表示。
3 < 4
小于号
…
开口向右,表示右边的数大。
读作:3小于4
举手发言:小猴子和梨哪个多?
7
<
>
=
想一想:怎样写“>”“<”和“=”呢?
8
写一写
课本17页
9
1.
2
2
=
2
3
<
教材第17页“做一做”
5
4
>
10
2.
5
2
>
3
5
<
4
3
>
5
5
=
4
1
>
你真棒!
教材第17页“做一做”
11
3. 数一数,比一比。
2
1
2
5
2
1
>
2
5
<
课本18页“练习三”第3题
12
课本18页“练习三”第4题
4. 有几头 ?再数一数其他事物。
有3头
13
4
4
=
5
4
>
3
4
<
比 少
比 多
与 同样多
5. 涂一涂,比一比。
课本19页“练习三”第6题
14
和 同样多
用“=”表示。
3 = 3
…
等号
读作:3等于3
3 > 2
大于号
…
比 多
用“>”表示。
读作:3大于2
3 < 4
小于号
…
读作:3小于4
比 少
用“<”表示。
比大小
课堂小结
15
谢谢聆听
人教版 数学 一年级 上册
第三单元 1~5的认识和加减法
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