内容正文:
2022-2023学年度第二学期质量检测
初一生物
注意事项:
1.本试卷共8页,共70分。考试时间60分钟。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。简单题必须用0.5毫米黑丝签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置:不得使用涂改液、胶带、修正带。
4.写在试卷上或答题卡指定区域以外的答案无效。
一、选择题:本题共30小题, 每小题1分, 共30分。在以下每个小题的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.下列有关蕨类植物的描述,你不认同的是( )
A.蕨类植物适合生活在潮湿环境中
B.蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C.蕨类植物有根、茎、叶的分化
D.蕨类植物能进行光合作用
2.下列选项中,能真正开花和结果的植物是( )
A.苏铁 B.银杏 C.水杉 D.葡萄
3.输导组织提高了植物运输营养物质的能力,对植物的生活具有重要意义。下列具有输导组织的植物是( )
A.铁线蕨 B.紫菜 C.海带 D.葫芦藓
4.学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结, 其中正确的是( )
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.墙藓的茎和叶内有较为发达的输导组织,能生活在阴湿的陆地上
C.肾蕨有根、茎、叶的分化,且在这些器官中有输导组织
D.银杏是最古老的裸子植物之一,其果实俗称“白果”
5.在玉米种子中,淀粉等营养物质主要储存在( )
A.胚芽 B.胚乳 C.胚根 D.胚轴
6.绿豆芽是由绿豆种子经浸泡后发出的嫩芽,是一种常见食材。下列不属于培养绿豆芽所必需的条件是( )
A.充足的空气 B.适量的水分
C.适宜的温度 D.充足的光照
7.在根尖结构中,通过细胞的分裂,增加细胞数量的结构是( )
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
8.莲藕是莲的根状茎。莲大多生活在池塘中,池塘中的塘泥含有丰富的营养物质,是非常好的有机肥料。塘泥为莲的生长提供了( )
A.无机盐 B.有机物 C.氧气 D.水
9.工厂加工桌椅所需的木材主要取自木本植物茎的( )
A.树皮 B.形成层 C.木质部 D.韧皮部
10.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,万千枝条及其绿叶都是由( )发育而成的
A.芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
11.很多人爱吃水煮玉米,但买回来的玉米往往存在缺粒现象,最可能的原因是( )
A.水肥不足 B.光照不足
C.病虫害多 D.传粉不足
12.”落红不是无情物、化作春泥更护花“,落在地上的“红”(即花瓣)通过微生物的分解产生的水、二氧化碳和无机盐等物质,能够重新被植物体吸收利用。下列相关叙述不合理的是( )
A.“红”是花的主要结构
B.水和无机盐能够被植物根的成熟区吸收
C.水和二氧化碳是光合作用的原料
D.能化“落红”为“春泥”的是分解者
13.在农业或花卉生成中,移栽幼苗,常常在阴天或傍晚进行,移栽时要去掉一些枝叶。这些措施是为了降低植物的( )
A.光合作用 B.吸收作用
C.蒸腾作用 D.呼吸作用
14.菜农在移栽茄子幼苗时,根部往往带上许多泥土。“带土”的生物学意义是( )
A.防止倒伏 B.便于运输
C.保存营养 D.保护根尖
15.我国有记录的最高树木——云南黄果冷杉,高达83.2米。促进其根部的水分运输到树冠的主要生理作用是( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.吸收作用
16.某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片,一片正、背两面涂凡士林堵塞气孔,另一片不做处理,同时置于烤灯下进行照射,定时测量其叶面温度,多次实验后得到的平均值如下表:
“无处理”组叶片温度
“涂凡士林”组叶片温度
照射前
27.2℃
27.0℃
照射10分钟时
38.2℃
41.7℃
照射20分钟时
35.2℃
42.9℃
该实验说明蒸腾作用( )
A.能提高叶面温度 B.与叶片温度变化无关
C.能降低叶面温度 D.与气孔开闭无关
17.图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。图乙是此茎的基部上方横切图。能观察到呈红色的是( )
A. B B. C C. A D. A、B
18.如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片,下列有关叙述错误的是( )
A.气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔散失
B.夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱
C.当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①
D.气孔由状态①转为状态②,可能影响无机盐的运输
19.下列农业生产措施中,应