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2024届高考考查篇目72篇
《六国论》《答司马谏议书》情景默写+挖空训练
篇目:《六国论》《答司马谏议书》
《六国论》
【教材原文】
《六国论》
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
【情境默写】
1.作者苏洵在《六国论》中,开篇即摆明观点,通过“先破后立”的方式直入主题点出六国灭亡的原因的句子是:___________,___________,___________。
2.《六国论》的两个分论点是:___________,___________;___________,___________。
3.说明燕国灭亡原因的句子是:___________,___________。
4.苏洵认为,六国和秦国都是平起平坐的诸侯,实力比不上秦国,但“犹有可以不赂而胜之之势”,借此劝说北宋统治者,“___________”。
5.苏洵的《六国论》“___________,___________,___________,___________”,借古讽今,发人深省;而“___________”的告诫又是那样真切深沉。
6.古人写文章爱引用前人话语作为论据,如韩愈《师说》中“孔子曰:‘三人行,___________”,苏洵《六国论》中“古人云:‘以地事秦,____________,__________,___________’”。
7.史论贵在立论精警,如唐代杜牧的《阿房宫赋》“呜呼!____
_____,非秦也;________,非天下也”,宋代苏洵的《六国论》“六国破灭,非兵不利,战不善,______________”,皆借古讽今,发人深省。
8. 苏洵在《六国论》中敏锐地指出了对抗秦国的办法,“__________,__________”,此举会让对方寝食难安。
9.在《六国论》中,苏洵说虽然齐国没有贿赂秦国,却也随着五国的灭亡而灭亡,原因是:“____________。”唇亡齿寒,覆巢之下安有完卵!
10.关于荆轲刺秦王,历来颇多赞语,古人也有对此非议的,如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件:___________,____________。
11.苏洵认为燕国虽小却最后灭亡,这是“_______________”。而燕国“___________”,才招来大祸。(用兵之效也,至丹以荆卿为计)
12.苏洵对赵国开始的战略是很赞赏的,最初赵国曾与秦国交战五次,战绩是“______________”,但非常可惜的“______________”。
13.《六国论》中的______,______,______,______引用了古人的一个譬喻,准确形象地说明了赂秦的严重危害。
14.苏洵用精妙的比喻“__________,__________”,形象地批判了六国的赂秦行为。
15.苏洵认为用割让土地的方法求得安寝的方法只能解决一时的问题,解决不了根本问题,这是因为:“__________,__________”。
16.苏洵认为燕赵的灭亡令人同情,因为他们“_______,_______”。
17.苏洵认为,如果六国国君把贿赂秦国的土地用来“__________”,把侍奉秦国的心意用来“__________”,结果一定会大不一样。
18.苏洵认为,如果六国国君丢掉幻想,不去取悦秦国,而