第二单元我们周围的空气测试卷--2023～2024学年九年级化学人教版上册

第二单元测试卷 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，共20个小题，每小题3分，共60分) 1.空气中体积分数约占0.94%的气体是（ ） A. 氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2.下列食品包装措施中不能有效防止食品腐烂的是（ ） A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空 3.下列气体排放到空气中不会造成空气污染的是（ ） A.一氧化碳 B.二氧化氮 C.氮气 D.二氧化硫 4.下列有关氧气的说法正确的是（ ） A.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 B.鱼虾能在水里生存，是由于氧气极易溶于水 C.氧气的化学性质比较活泼，可以和很多物质发生反应 D.氧气约占空气总质量的1/5 ( 高温 )5.下列反应中既是氧化反应又是化合反应的是（ ） A、 ( 点燃 ) ( 点燃 )氧化钙+水 → 氢氧化钙 B、碳酸钙 → 氧化钙+二氧化碳 C、磷+氧气 → 五氧化二磷 D、石蜡+氧气 → 水+二氧化碳 6.下列物质属于纯净物的是（ ） A. 牛奶 B.空气 C.冰水混合物 D.果汁 7.下列实验现象描述正确的是（ ） A、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 B、木炭燃烧后生成二氧化碳气体 C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体物质生成 D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾 8.区别氧气、空气、二氧化碳的最好方法是（ ） A. 用带火星的木条 B.用燃着的木条 C.用澄清石灰水 D.闻气味 9.下列各组物质可以根据颜色来区分的是（ ） A. 水和酒精 B.氧气和氮气 C.二氧化锰和碳粉 D.高锰酸钾和氯酸钾 10.实验室制取气体选择收集方法时，下列性质中必须考虑的是（ ） ①颜色 ②密度 ③溶解性 ④能否与水反应 ①③④ B.②③④ C.①②③ D.②③ 11.将燃着的木条伸入集气瓶内立即熄灭，有关集气瓶中的气体叙述正确的是（ ） A．可能是氮气 B．可能是空气 C．一定是氧气 D．一定是二氧化碳 12.下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是（ ） A．氧气—火箭发射—可燃性 B．氮气—食品防腐—常温下化学性质稳定 C．干冰—制冷剂—升华吸热 D. 稀有气体—霓虹灯—通电能发出不同颜色的光 13.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有以下实验步骤：①将高锰酸钾装入试管中，用带导管的塞子塞紧，固定在铁架台上；②点燃酒精灯，给试管加热，用排水法收集氧气：③检查装置气密性；④熄灭酒精灯；⑤将导管移出水面，正确的操作顺序是（ ） A． ①②③④⑤ B. ①③②⑤④ C. ③①②④⑤ D. ③①②⑤④ 14.下列有关催化剂的说法中正确的是（ ） A. 催化剂就是二氧化锰 B.催化剂一定可以加快化学反应速率 B. 催化剂反应前后性质不变 D.催化剂不能影响生成物的质量 15.加热高锰酸钾和氯酸钾的混合物，完全反应后试管内的固体物质有几种（ ） A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 16.对于桌上一瓶无色无味的气体，马上确认是不是氧气，你认为应该采用哪种方法来处理这个问题（ ） A. 小组讨论 B.调查研究 C.上网查询 D.实验探究 17.工业上分离液态空气的方法制取氧气的依据是（ ） A. 氧气和氮气的沸点不同 B. 氧气和氮气在水中的溶解性不同 C. 氧气和氮气的密度不同 D. 氧气和氮气的化学性质不同 18.现要在一充满空气的集气瓶中，欲将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A、 硫磺 B、红磷 C、木炭 D、铁丝 19.空气中的气体成分含量由大到小的顺序正确的是（ ） A. 氮气＞氧气＞稀有气体＞二氧化碳 B. 氮气＞氧气＞二氧化碳＞稀有气体 C. 氧气＞氮气＞稀有气体＞二氧化碳 D. 氮气＞二氧化碳＞氧气＞稀有气体 20.如右图所示，当过氧化氢溶液逐滴滴下时，观察到的现象是（ ） A. 气球变大，红墨水左移 B.气球变扁，红墨水左移 B. 气球变大，红墨水右移 D.气球变扁，红墨水右移 二、填空题(共40分) 21.（1分）实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气的优点是 。 22.（1分）用一种无色液体和一种黑色固体的混合物制取氧气的文字表达式 。 23.(8分)在下列物质中选择适当