湖北省黄冈市武穴市2022-2023学年五年级下学期期末考试数学试题

标签:
特供文字版答案
2023-07-24
| 2份
| 7页
| 229人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄冈市
地区(区县) 武穴市
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2023-07-24
更新时间 2023-07-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40081397.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022—2023学年下学期期末素质教育测评试卷 五 年 级 数 学 (时间:90分钟 分数:100分) 一、我会填:(每题2分,共22分) 1、一个两位数,它同时是3和5倍数,这个两位数如果是奇数,它最小是( ),这个两位数如果是偶数,它最大是( )。 2、的分数单位是( ),再添上( )个这样分数单位就是12和9的最大公因数。 3、0.605平方米=( )平方分米 24秒= ( ) 分 4.7L=( )L( )mL 7030L=( )立方米 4、如果a÷b=5(a,b为整数且b不为0),那么a,b的最大公因数为( ),它们的最小公倍数是( )。 5、把一些钢笔平均分给小利、小明、小芳和我,每人得到这些钢笔的 ,如果我和小利分得26支,这些钢笔一共有( )支。 6、 从左面观察 ,所看到的图形是( )。 7、 如果将右图 折成一个正方体,那么数字“1”对面是( )。 8、放学后,王老师要尽快通知全班65人第二天穿校服,如果用打电话的方式,每一分钟通知1人,通知所有同学至少需要( )分钟。 9、下图中露出的圆片是单位“1”的,被遮住的部分 是单位“1”的,一共有( )个圆片 。 10、从下午4时到晚上10时整,时针按顺时针方向旋转( )度。 11、把一个正方体的每个面都涂上红色,再把它切成棱长为1厘米的小正方体。已知两面涂色的有48个,那么这个正方体的体积是( )。 二、我会辨:(每题1分,共5分) 1、图形旋转时,它的位置、方向、大小都没有变化。 ( ) 2、把一根绳子截成两段,第一段占这根绳子的,第二段长米,所以这两段一样长。 ( ) 3、 是一个有限小数。 ( ) 4、六一儿童节这天,李老师给表演节目的同学分棒棒糖,如果每人分3颗,会剩下1颗,如果每人分4颗,还是会剩下1颗。这些糖的数量一定是13颗。 ( ) 5、24÷4=6,4和6是因数,24是倍数。 ( ) 三、我会选:(每题2分,共10分) 1、画统计图时,要根据信息的特点来画。在下面信息中适合用折线统计图的是( )。 A、牛奶营养成分 B、晴晴0至10岁体重 C、三年级女生身高 D、明明4门功课成绩 2、有若干袋饼干,其中有一袋质量不足,用天平称至少称3次保证能找出这袋饼干,这些饼干有( )袋。 A、4~9袋 B、10~27袋 C、28~81袋 D、82~243袋 3、已知A=2×3×3×5 B=2×3×5×5 ,那么A、B的最大公因数是( ),A、B的最小公倍数是( )。 A、 30 90 B、30、270 C、15、150 D、30、450 4、下面各种说法,有( )句是正确的。 (1)一个数的最小倍数是它本身;(2)一个数有无数个倍数;(3)一个数的倍数大于它的因数;(4)一个数至少有两个因数;(5)一个合数至少有3个因数。 A、 2 B、3 C、4 D、5 5、小青的爸爸、妈妈今年的岁数和是奇数,几年后小明爸爸、妈妈的岁数和是( )。 A、 质数 B、合数 C、奇数 D、偶数 四、我会计算:(18分) 1、能简算要简算:(12分) -+ -+- +-+ 0.5+ - 10.1×98 -(-) 2、解方程:(6分) -= 3.5-= += 五、我会操作和运用:(10分) 1、画出三角形①绕O点逆时针旋转90度,连续旋转二次后的图形②。(3分) ① 我的发现:图①与图②是成( )对称。(1分) 2、计算下图的表面积和体积。(6分) 六、我会动脑筋解决问题:(1题4分,2到6小题各5分,7题6分共35分) 1、一节小时的体育课,做准备活动用了这节课的,老师示范用了,其余是学生自由练习时间,学生自由练习时间占这节课的几分之几? 2、李叔叔用67.6元正好买了4千克荔枝和3千克香蕉,已知5千克香蕉的价钱等于2千克荔枝的价钱,每千克荔枝和每千克桂圆各多少元? 3、一

资源预览图

湖北省黄冈市武穴市2022-2023学年五年级下学期期末考试数学试题
1
湖北省黄冈市武穴市2022-2023学年五年级下学期期末考试数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。