内容正文:
第一单元(基础卷)
(时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
第一部分 积累与运用(55分)
一、看拼音写词语。(8分)
zǎo chén kǒng què hù xiāng fú zhuāng
róng qiú huāng yě guó qí ɡōnɡ kè
二、多音字注音并组词。(8分)
假 ( ) ( ) 挨 ( ) ( )
相 ( ) ( ) 背 ( ) ( )
三、选字填空。(6分)
(1)带 戴 爱( ) 皮( ) 穿( ) ( )领
(2)装 壮 服( ) 粗( ) ( )扮 ( )观
(3)静 净 干( ) 安( ) 平( ) 洁( )
四、根据要求写成语。(6分)
(1)AABB式:
(2)ABAC式:
(3)描写人的词语:
五、先把下列词语补充完整,再选词填空。(8分)
①手( )脚乱 ②张( )舞爪 ③眼疾手( )
④面( )耳赤 ⑤口( )舌燥 ⑥摇头晃( )
(1)老人刚要跌倒, 的大明立刻把他的胳膊抓住了。
(2)东东和强强在下象棋,他俩为了一步棋争得 。
六、判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”。(4分)
1.我国的少数民族有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族等。( )
2.读完《大青树下的小学》后,我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。( )
3.《花的学校》一文中的“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”运用了拟人的修辞手法来描写东风,表现了东风的可爱。( )
4.“孙中山想:‘这样糊里糊涂地背,有什么用呢?’”这句话运用了心理描写,烘托出孙中山不是读死书的人,他乐于思考,令人敬佩。( )
七、按要求写句子。(5分)
(1)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
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(2)一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)
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(3)弟弟在摇头晃脑地吟诵着刚学的古诗。(用加点的词语写句子)
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(4)这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。(改为被字句)
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(5)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(用加点词造句)
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八、我会根据所学知识填空。(10分)
(1)意欲捕鸣蝉, 。
(2)我知道的少数民族有 、 、 等。
(3)《花的学校》的作者是 ,这篇课文表现了孩子 。
(4)