第五单元习作《生活万花筒》范文点评-2023-2024学年四年级语文上册（统编版）

四年级上册第五单元习作《生活万花筒》 范文点评 题目重现 生活万花筒 每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。 选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。可以参考下面的题目，也可以另选要写的内容。 写之前，仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。 写作指导 首先，我们要理解“生活万花筒”的含义，万花筒有丰富的图案变换，而这里取了“万花筒”的抽象意义，“生活万花筒”是指生活中丰富多彩的事情。题目要求选一件印象深刻的事，我们就从生活里大大小小的事情中选一件来写即可；题目要求“按一定的顺序”，叙事文章一般就按时间顺序来写，也可以尝试倒叙等叙述顺序；并且起因、经过、结果等要素要齐全。 范文点评 范文一 骄者必败 一年一度的班级乒乓球比赛又开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得马上就大显身手。   我十分淡定，心里认定今年的冠军非我莫属，因为在上届比赛中，我发现各路豪杰都是我的手下败将。拿了上届比赛的冠军后，同学们私下里都喊我为“师父”，经常让我当他们的指导教练。所以，我这个“教练”对这次比赛的第一名自然是志在必得。①   比赛马上就要开始了，我从容不迫地走进比赛场地，傲慢地看着我的对手——去年的手下败将，今年的“徒弟”。比赛刚开始时，我不费吹灰之力就以高分拿下了第一局，于是我的精神便松懈下来。然而第二局对手改变了战术，专门往我的左边打，又快又准。左边是我的短板，我越是应接不暇，对手越是兴奋。每当我奋力把球挡回去的时候，他又突然往右边发球，我来不及反应，顿时被打得毫无还手之力。于是，就这样，我输掉了比赛。   比赛完，我坐在教室里，看着墙壁上“虚心使人进步，骄傲使人落后”的至理名言，惭愧地低下了头……② ①先交代了“我”比赛之前的心态，为这次比赛“我”因骄傲而失败的结局做了铺垫。 ②动作描写很好地诠释了自己懊悔的情绪。 总评：本文叙述了“我”的一场乒乓球比赛，按时间顺序写得很清楚，叙事很流畅。比赛第一局略写，决定胜负的第二局详写，可以看出作者成熟的构思。比赛完的心理用动作描写辅助表现，使结尾留有余味。这是一篇优秀的习作。 范文二 爷爷戒烟了 “你到底戒还是不戒……”①瞧！又来了。爷爷屡教不改，不戒烟，奶奶又训他了。随之这场家庭风波也开始了。奶奶先是夺过爷爷手中的烟，紧接着对爷爷发动“攻击”。爷爷像一句也没听见似的，坐在沙发上一声不吭，奶奶的一枚枚“炸弹”在爷爷身上一点作用也没起。 奶奶马上改变了策略，一把鼻涕一把眼泪地诉说着：“平时跟她一起跳广场舞的老张的儿子才40岁就得了肺癌，还有小王……”一连串的故事足以让人掉泪。爷爷好像有点招架不住，站起来就要走。“想一走了之？门都没有！”奶奶看爷爷要走，便迅速跑到门口，“如果你今天不投降，就别想走！”“闪开，你不要逼人太甚！”② 两人互不相让，几乎要动起手来。我想：“这下该我出场了吧！” 我冲到爷爷奶奶中间，大声喊道：“住手，这么大的人还要打架，你们是怎样教育我的？”爷爷听了，便坐在沙发上生闷气，奶奶转身坐在后面的椅子上直哭。 我一本正经地“教训”起爷爷来：“爷爷，你看你，你怎么不理解奶奶的好心呢？再说了，吸烟对你有什么好处？”③爷爷听后，惭愧地低下了头，并对我说道：“我孙子教训得是，是爷爷不对，爷爷向你保证，以后再也不抽烟了，不然咱们拉钩怎么样？”“好，拉钩上吊，一百年不许变！” “哈哈哈哈……”奶奶破涕为笑。 ①用人物的语言开头，具有先声夺人的效果，增强了吸引力。 ②语言、动作描写生动地再现了爷爷奶奶激烈的“斗争”。 ③“我”的这段“训词”简短有力，承上启下，是让爷爷态度转变的关键。 总评：本文以劝爷爷戒烟为主线，生动地展现了全家人在爷爷戒烟这件事上发生的矛盾冲突，并且清楚地叙述了解决矛盾的过程。丰富的语言、动作、神态描写是本文的亮点。作者具有优秀的讲故事能力。 范文三 那一件难忘的事 在我的记忆里有许多事情，而小时候发生的一件事深深地印在我的脑海里。① 那天下着细雨，我和妈妈坐公交车回家。突然，妈妈有些不舒服，于是我们赶紧下了车。我扶着妈妈跌跌撞撞地来到一家店里。一位阿姨看见了，热心地帮我把妈妈扶到一旁的沙发上躺下。妈妈脸色苍白，双眼紧闭，嘴唇发紫。我被妈妈吓坏了，眼泪不争气地落了下来。阿姨见状，安慰我说:“不用怕，你妈妈是有点儿低血糖，喝些糖水，休息休息就没事了。”说着，这位阿姨站起身来，向饮水机走去。望着她瘦小的背影，我感到一股莫名的感动，眼泪又像断了线的珠子一般落下。② 没过多久，阿姨端来了一杯温开水，然后温柔地对我说：“来，你先让你妈妈把这杯水喝下，然后给她捶捶腿。阿姨再去冲杯糖水给你妈妈。”我含泪点点头，先喂妈妈喝下温开水，然后给妈妈捶腿。不知捶了多久，我的手变得又酸又麻，竟然睡着了。醒来后，