三 观察物体素养检测-【当堂反馈】2023-2024学年六年级上册数学课时作业（北师大版）

! 六年级上册数!学 !$& ! 第三单元素养检测 一'填空# !" 同样高度的物体$在相同的光源下$离光源近的物体的影子比离光源远的物体的影 子! !!! "# "" 一个物体从正面'右面和上面看到的都是 $它一定是由! !! "个相同大小的正方体 摆成的# #" 笑笑用 + 个小正方体分别搭成了下面四个立体图形#!填序号" 从正面能看到 + 个小正方形的是! !!! "$从右面只能看到 # 个小正方形的是! !! "$从 上面看到的小正方形个数同样多的是! !!! "# $" 桌子上放着几摞碗$下面三幅图分别是从上面'正面和左面观察到的结果$请你分析一下 桌子上一共放了! !!! "只碗# %" 用 - 个小正方体搭成如图的立体图形 $明明用下面的方式表示了自己从不同方 向!正面'左面'上面"观察到的结果* 把你从右面观察到的结果用合适的数字表示在下图中# 课时作业本 !$' ! 二'选择#!把正确答案的序号填在括号里" !" 一个立体图形由 - 个小正方体组成$从它的左面看到的形状是 $从它的上面看到的形 状是 $共有! !! "种搭法# /"# !"$ 0"' "" 若路灯的灯杆距离某物 +& !如图"$对于 + 与物体影子长短的关系$下列说 法正确的是! !! "# /"+ 的大小与物体的影子长短无关 !"+ 的大小决定物体影子的长短 0" 无法判断 #" 两个立体图形摆放如下图$从右面看到的图形是! !! "# 三'下面是从空中看到的公园一角# !" 把观察位置的序号填在图片下面的括号里# "" 如果图中鸭子的头朝向西$那么 # 中第 $ 幅图是从! !! "边看到的画面$第 + 幅图是从 ! !! "边看到的画面#!填(东)(西)(南)或(北)" 四'动手操作# !" 在方格纸上分别画出从正面'上面'左面看到的立体图形的形状# ! 六年级上册数!学 !$( ! "" 如左下图$小红在柜子的前面$小强藏在柜子的后面$小强不让小红看见$请你在右下图中 画出小强可以活动的区域# 五'解决问题# !" 一个由正方体积木搭成的几何体$从不同方向看到的图形如图* # ! # "如果用 ) 个正方体积木搭这个几何体$第 ) 个正方体积木可以放在哪个位置& !图中的 序号是位置号" ! $ "如果再增加 # 个正方体积木$使从上面看到的图形不变$从左面看到的图形是 $ 那么第 . 个正方体积木可以放在哪个位置& !图中的序号是位置号" "" 请结合所学数学知识$解释(横看成岭侧成峰$远近高低各不同)这句诗的意思# 题西林壁 -宋.苏轼 横看成岭侧成峰$远近高低各不同# 不识庐山真面目$只缘身在此山中# #" 用 + 个小正方体搭成一个立体图形!如图"$从正面和左面看都是 $请你在这个立体图 形上添一个小正方体$使立体图形从正面看和从左面看还是 # !"! 第三单元素养检测 一( !" 短 ! ""$ ! #" &"!&!#"$! $"!0 ! %" 二( !"2 ! ""2 ! #"2 三( !" #!"!&!$! "" 北 ! 西 四( !" "" 五( !" !"第 , 个正方体积木可以放在 # 号或 & 号位置$ ! # "如果第 , 个正方体积木放在 # 号位置'那么 第 % 个正方体积木应放在 $ ( & 或 ( 号位置0如果 第 , 个正方体积木放在 & 号位置'那么第 % 个正 方体积木应放在 ! ( # 或 ' 号位置$ "" 观察人的位置和观察角度不同'观察到的风景也 会不同$!合理即可" #" %解析&在下方一层添一个小正方体'从正面和左面 看到的形状还是 '从上面看到的形状 是 $ 第四单元 ! 百分数 第 ! 课时 ! 百分数的认识 !" !"百分之几 ! 百分比 ! 百分率 ! ! # "百分之十 三 ! 果汁 ! 饮料 ! ! ' " #,; ! !; ! #, "" #"!(; ! !%; ! #$; ! !,; ! #&; $" " 号盒子里摸到白球的可能性是 !00; $其他 盒子里摸到白球的可能性分别是# & 号 ,&; ' # 号 &0; ' $ 号 0 $ %解析& " 号盒子里任意摸一个球都是白球'摸到 白球的可能性是 !00; $ & 号盒子里白球占全部的 ,&; '摸到白球的可能性是 ,&; $ # 号盒子里白球占 全部的 &0; '摸到白球的可能性是 &0; $ $ 号盒子里 没有白球'摸到白球的可能性是 0 $ 第 # 课时 ! 合格率 !" !" 4% ! ! # " 4% ! ! ' "右 ! 两 ! ; ! #&; ! $ " ,"&; ! 0",$& ! ' $ ! %0; ""#,; ! !&#; ! &; ! %0; ! #&; ! %&; ! &0; ! ,&;