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专题07 在集体中成长(原卷版)
1.(2023·新疆)“神舟十五号”航天员乘组进行第二次出舱活动,在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下,出舱航天员费俊龙,张陆圆满完成全部既定工作任务。这说明
A.共同制定规则,保持团体稳定
B.凝集共同愿景,建立竞争机制
C.发挥自身才能,坚持个人主义
D.围绕共同目标,善于合作分工
2(2022·新疆)2022年2月6日,中国女足在亚洲杯决赛中不畏强手,依靠团队配合打进决胜一球,最终获得冠军。这场胜利告诉我们( )
①集体力量完全取决于成员数量的多少
②把个人融入到集体中,定能取得事业成功
③个人力量通过优化组合,会产生强大合力
④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2021·新疆)如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,我们应( )
①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情
③尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美
④在集体利益和个人利益发生冲突时,以个人利益为重
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.(2020·新疆)美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是( )
①民主的、公正的
②充满关怀与友爱的
③善于合作和充满活力的
④可以满足我们所有需求的
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
5.(2019·新疆)古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”可见,集体的力量来源于( )
A.成员数量的多少 B.集体利益的获得
C.集体中个性的发展 D.成员共同的目标和团结协作
1.(2023春·新疆伊犁·七年级统考期末)2023年2月10日,中国空间站航天员首次出舱活动圆满完成,这离不开神舟十五号航天员各司其职又密切合作,更离不开众多科研机构、基地、地面人员的通力协作。这体现出个人与集体的关系有( )
①个人力量是分散的,在集体中汇聚会变得强大
②个人力量是有限的,通过优化组合产生强大合力
③只有把自己和集体的事业融合在一起时才能最有力量
④集体就是成员的简单相加,力量来源成员的数量
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.(2023春·新疆伊犁·七年级统考期末)小群体以“集体”面目融入集体生活时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,这是因为在小群体中( )
①能够体会到安全感和归属感
②能在与同伴的互学共进中增长才干
③与同伴更容易相互沟通、学习交往
④小群体有弊而无利
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.(2023春·新疆伊犁·七年级统考期末)小夫在“美好集体”班会上,向同学们做了以下分享。
分享一:如果下雨我们忘记带雨具,不用担心,学校为我们准备了“爱心雨披”。
分享二:我生病了,在家休息。同学们打来电话问候,并为我辅导当天的功课。
以上两则分享共同告诉我们( )
A.集体能解决我们的所有困难
B.美好集体生活让我们感受到温暖
C.我们无法感受集体带来的温暖
D.美好的集体只是我们心中向往,永远无法实现
4.(2023春·新疆伊犁·七年级统考期末)坚持集体主义,需要我们做到( )
①把集体利益放在与个人利益同等重要的位置
②不追求任何个人利益
③当个人利益与集体利益发生冲突时,个人利益服从集体利益
④反对为追求个人利益不惜损害集体利益的思想和行为
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.(2023春·新疆乌鲁木齐·七年级统考期末)班里几个喜欢读书、擅长写作的同学常聚在一起交流,彼此有聊不完的话题。他们互相帮助、共同进步,关系越来越好。下列对集体中的小群体认识正确的是( )
①志趣相投的同学容易形成小群体
②在小群体中可以体验到归属感
③小群体中的成员更容易相互理解
④小群体一定会产生积极的影响
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(2023·新疆博尔塔拉·校考二模)班里几个喜欢读书、擅长写作的同学常聚在一起交流,彼此有聊不完的话题。他们互相帮助、共同进步,关系越来越好。下列对集体中的小群体认识正确的是( )
①志趣相投的同学容易形成小群体
②在小群体中可以体验到归属感
③小群体中的成员更容易相互理解
④在小群体中一定能够增长才干
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2023春·新疆伊犁·七年级统考期末)在某校“大美班集体建设月”启动之时,临近毕业的九年级(1)班同学决心把班级建设成年级的领头羊。基于此,每位同学必须( )
①树立责任意识,各尽其能,发挥所长
②学会接纳他人,团结一心,齐心协力
③学会正确做事,提高能力,永不犯错
④学会关爱同学,尊