内容正文:
O
:2022-2023学年度(下)小学三年级期末作业练习
语文(测试时间90分钟,满分100分)
题号
二
三
总分
)O
得分
三年级的孩子有着丰富的想象力、对未来有着美好的憧憬、对新鲜事物有着
强烈的好奇心,现在请以“畅游知识的海洋”为主题,一起探索知识的奥秘。请
按要求完成以下任务。
一、积累·梳理·运用(35分)
任务一:“素材储备”,开启知识的大门。请按要求完成1-4题。(18分)
1.
看拼音,写生字,要把字写正确、源亮。(8分)
fizào
yang zhe
弟弟站在走廊上,端着碗
脸,吹出一串串
paopao
ge wai
夕阳把他的小脸映衬得
红润。
2.把字音读准,
给加点字选择正确的读音打“√”。(4分)
模样(m6
mú)
撒谎(sa
sa)
吐露(
t拉)
折腾(zhézhe)
3.用“\”划去括号里不恰当的词语。(3分)
(1)要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立刻向别的(平静安静)
的角落蹦去。
(2)我只要(轻松
悠闲)地坐在椅子上等就行了,有人会给我送东西过来的。
(3)他们也只是(奇异奇怪)地互相望了一眼,又继续吃起来。
4.运用你的积累,在括号里填写恰当的词语。(3分)
节省()
舒展()
修剪()
一()棉袄
一()帽子
一(
)人家
任务二:感受“语言的魅力”,探索知识的海洋。请根据要求完成5-7题。
(17分)
5.按要求完成句子练习。(6分)
(1)王雪说:“我最喜欢看课外书。”(改为转述句)
(2)小蘑菇长出来了。(改写为拟人句)
(3)例:顾客蹭的,下子跳起来:“这么慢啊!”
大雨突然
下起来,让人无处躲藏。
◆三年级语文第1页共4页
6.今天是6月30日,三年级(1)班的李明同学昨天上体育课时,把一个蓝色的水
壶落在操场上。他写了一则“寻物启事”,但出现了几处错误,请你用修改符号帮他
修改。(共4处错误)(4分)
寻物启事
在体有课昨天时,我丢失了一个篮色的水壶,如有拾到者,请与我联系,
非常感谢,谢谢!
三年级(1)班李明
6月30日
7.根据所学内容完成练习。(7分)
(1)从白居易《大林寺桃花》中的“」
”我
们看到了美丽的桃花。
(2)环境对人的改变有很大的彩响,古人常说的“
”就是这个道理。
(3)犯错误并不可怕,正所谓“
善莫大焉”。
可怕的是明知道自己错了却不改正,就像《论语》中所说的
,是谓过矣”。
二、阅读·鉴赏·探究(30分)
任务三:“探索发现”,品析文章。
(一)火烧云(节选)(10分)
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红形彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半光
半蓝,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有
些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1.火烧云的颜色
可以用
(四字词语)来形容:颜色变化
可以用
(四字词语)来形容。全文表达了作者
的思想感情。(5分)
2.画线句用了
的修辞手法,四个“一会儿”突出了
(3分)
3.请你用文中加点的词写一句话。(2分)
◆三年级语文第2页共4页
(二)奇妙的植物(20分)
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小苹,这就是会
捕捉飞虫的毛毡(zhan)苔(tdi)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒(r6ng)
毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nidn)性很强的液体,这种黏液还含有一种很
甜的味道和香气。小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶
子上,就会被牢牢地粘住。经过一两个小时,小虫子就会被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢!一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。
日子久了,他发现那园中的花木竟然长得格外旺盛。于是他开始正式对水稻进行
试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水
稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。
此外,还有能预测地震的山芊藤(tg),能净化污水的水葫芦,会“咬人”
的漆树…只要你仔细观察这个庞大而复杂的植物世界,就一定会发现许许多多
奇妙的植物。
1.本文是围绕“
”这句话来写的。·(2分)
2.文中分别介绍了哪些植物的奇妙之处?连一连,并填空。(10分)
山芋藤
能吃虫
其中,作者重点介绍了」
毛毡苔
能预测地震
和
的奇妙之处,简略介
水葫芦
会“咬人”
绍了
水稻
能净化污水
和
的奇妙之处。
漆树
会听音乐
3.第2自然段和第3自然段分别是围绕哪句话来写的?请写在下面。(4分)
第2自然段:
第3自然段:
4.你还知道哪些植物的奇妙之处呢?选择一个写下来。(4分)
三、表达·交流·实践(35分)
任务四:“奇思妙想”,由你来创造。根据要求完成练习。
(一)实践活