单元能力测评卷(一) 加与减-【当堂反馈】2023-2024学年二年级上册数学同步阶段测试卷（北师大版）

书 号 学 ! ! 名 姓 ! ! 级 班 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 密 封 线 单元能力测评卷!一" 一#填一填$!每空 ! 分% !" 分" !#$$%&"'!" 应先算! !!! "法%再算! !!! "法%结果是 ! !!! "$ "# 在里填上& # '& $ '或& ( '$ $&'))%!* &$%!"%! !! +"%!*'&& ,)%,-'!& ,-%)"',$ ,-',$%)" !..'!)')" *.',)'&" ##") 与 &$ 的差比 &" 多! !!! "( ,+ 与 !" 的和减去 ,* %差 是! !!! "$ $# 先仔细观察%再认真计算$ !.%!.%!.%!.%!.( ! !!! " !..'&.'&.'&.'&.'&.( ! !!! " **'&-%&-')+%)+( ! !!! " ,$%!"%&,'!"'&,( ! !!! " %# 在! !! "里填上合适的数$ ".' ! !!! " (!+ ! !!! " %$)(-" ! !!! " ',&(!- &+% ! !!! " (!.. &#&. 个小朋友站队%从前往后数%小文站第 - 个%从后往前 数%小静站第 !! 个%她们之间有! !!! "个小朋友$ 二#选一选$!把正确答案的序号填在括号里"! " 分" !# 二!"班有男生 )+ 人%女生 !$ 人$下面问题中%哪个不能 解决) ! !! " ! 二!"班参加跳绳的女生有多少人) " 二!"班男生比女生多多少人) # 二!"班男生和女生一共有多少人) "# 淘气已经吃了 &) 个葡萄%盆里还剩 )" 个%他又吃了 &- 个%淘气一共吃了多少个葡萄) 下面列式正确的是! !! "$ ! &)%)"%&- !!!" &)%)"'&- !!!# &)%&- ## 最小的三位数减去最大的两位数%再加上最大的一位数% 结果是! !! "$ ! ** " !. # !.. $# 新学期开学%晨光文具店售出钢笔 ,$ 支%直尺 &" 个% !!!! %橡皮售出多少个) 横线上应填! !! "$ ! 盈利 ** 元 " 售出的橡皮的个数比钢笔和直尺的总数少 & 个 # 橡皮每个 ) 元 三#把下面的表格填写完整$! & 分" 原有 上午卖出下午卖出 还剩 +. 个 &" 个 &) 个 ! !! "个 ! !! "个 &, 个 && 个 " 个 -, 个 )* 个 ! !! "个 !+ 个 * ! * {#{QQABCQQEggioQBJAABgCAQWACAEQkAAAAAgOABAMIAAACBFABAA=}#} " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 装 订 线 四#小小神算手$! &" 分" !# 用竖式计算$! & 分" +"%!-'&+ !!!! ""'&$%&* !!!! !..'!*'&* "# 在 里填上合适的数%使每条线上的三个数的和都是 $. $! + 分" 五#看图写算式$! . 分" 六#解决问题$! &, 分" !# 逛超市$! + 分" 东东带了 !.. 元钱%想每种都买一盒%他带的钱够不够) "# 下表是某文具网店统计的双十一期间部分省份的订单数$ 省份 广东省江西省山东省河北省河南省 订单数 &" 个 )$ 个 !- 个 &, 个 )& 个 !! !"哪三个省份的订单总数最多) 有多少个) ! + 分" ! & "该网店准备了 !.. 张空白快递单%打印完山东省与河北 省的快递单后%还剩多少张空白快递单) ! + 分" ## 乐乐今年 !. 岁%妈妈比他大 &* 岁%爸爸比妈妈大 & 岁$ 当乐乐 &) 岁时%爸爸多少岁) ! + 分" * & * {#{QQABCQQEggioQBJAABgCAQWACAEQkAAAAAgOABAMIAAACBFABAA=}#} !'% ! 解析$如果把 - 根木条一根挨一根放的话#长度和应 该是 - 根木条的长度和#即 -/#,(+ !厘米"或 #/- ,(+ !厘米"#而把 + 根木条钉在一起#会有 + 厘米重 合在一起#算长度时左边的木条算上了重合的部分# 右边的木条也算上了重合的部分#也就是这 + 厘米 被计算了 + 次#需要减去 ! 个 + 厘米# - 根钉在一起# 有 ( 处重合#多算了 ( 个 + 厘米#多算了 +/(,$ !厘 米"或 (/+,$ !