期末达标自测卷(一)-【黄冈名师天天练】2023秋六年级上册科学(教科版2017)

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2023-12-25
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黄钢名师 三、选择题,(每题2分,共20分) 华题料上) L,两个装了术的玻璃角缸(如图所深),各养了一条小鱼,从容得的侧面观察,两 期末达标自测卷(一) 条小鱼大小相同。若将两条小负从水中取出比较,会发现(), 0涮试时间:40分钟③满分:100分十素面:5分 评价 A.长方体容器里的小角大 B球彩溶器里的小致大 一、墙空题。(每空2分,共20分) 仁,两个小鱼一样大 D.无法比较 1.放大镜镜片的转点是透明, 2用肉围,放大镜,显微镜观察同一物体,下列( )是用高倍显微镜观察到的 2.用是微镜藏察物体时,移动载玻片的方向和从日镜里看到的物体图操的方向 3英国科学家 发现非命名组胞。 3,下列说法不是“日心说”的观点的是( 4.现察工具的敞大倍数越高,察到的物体图像越 ,视野越 A.地球在运动,并且2小时自转一周 5,大多数生物是 生物,有一些生物是 生物,如章反虫喇 B,太阳是不动的,而且处于宇出中心 队虫、变形虫等。(选填“多细粒”或“单细直”) C.所有日月星辰同烧地球转 6.劈刀是一种组合工具,它具有 的结构特点。 D地球和其也行星一起围烧太用做闭周运动 二、判断题。(每题2分,共20分) 4.科学小组测得正午学校操场旗杆的杆影最短的一天是一年中的() 1,清最,叶子上品莹别透的露殊能放大叶林的辉像。 A.春分日 B,秋分日 C.复至日 D,冬至日 2,显微憶比向取看到的纸节更多,视野更大 5.比较推车和平板运输重物的效果时,为了使实验更知公平,下列做法中正确的 3.水中的餐生物应是由细散构成的 是(). +.太阳和星星东升丙落的现象是由干地球自转透或的 A.搬车走直线,平板走曲线 5.地球上所有的地方都是四分明的。 B,推车运输的重物比平板上的重 6,所有的工具都能着力省时 C.两位族车的同学一位风壮。一位腹弱 7.直接上山和盘山公路上山相比,前者费力但走的路程短,后者省力但走的路程长, D.两种工具同时从起点出发 6.下列)剪刀的结构特点最符合医生解侧时使用 8,钙妈用螺笼刀轻松授开奶粉瓶盖,因为轮轴能省力 9,电能可以转化成光能。光能不可以转化成电能。 10.电避铁的南北级是固定不变的。 7,如图所示,两根完全相同的燃烧着的蜡娃放在天平两侧,2 五、实验探究题。(共20分》 分钟后左边的蜡烛敲吹灭,最后天平将会)。 ,显微镜的发明和使用带我门进人了一个奇妙的微现武界。止我们一起米用 A继接保持平衡 显微镜凭察身边的生命世界吧。(10分) 且,立刻向左边的蜡烛领斜 (1)加右图所示,请选择显微领相应的名称(球字母):(4分) C,立割向右边的蜡线顿斜 ① D.逐新向左边的蜻烛慎斜 8.如图所示为不少驾驶员收在有内的塑料小花,在光下,花盆表面的太阳能电 的 池板产生电流弹动电机,从国使小花不断摆动。关于小花摆件的能量转换,下 ① 列说法中正确的是()。 A.目镜&物镜C反光镜D.期节突细E载物台F.载玻片 (2)石图甲,乙两图是在是微的下观察到的两个视野,使用低倍 A电动机将电能转化成动能 镜现察的图是 《遗填甲”或“乙”)。(1分) B.叶片将化学能转化成光能 (3)观察玻片标本时,从显微镜的日镜中看到的物体(黑点》如 C.太阳能电池板将电能转化成太阳能 右图所示,如果想要把这个黑点移动到视野中心,脱该将玻背往 内 D.叶片将光能转化成动能 移动。(1分】 9.我们研究的小电动机,相当于电盛铁的零部件是( (4)飞飞要用显酸板观察水中的数生物,最容易找到微生物的是( A.外壳 B.转子 C.后 D.电别 2分) 1.汽车大约只有%的燃料用于里动车辆.利下的燃料主要传换成了()。 A腐接的自来水 B用开封的矿泉水 A,热能 B,声崖 C,热崖和声能D,动能 C.稻田中的水 D.藻馏水 四,连线题。(每题2分,共2分) (5)飞飞在用显微镜属察水中的草履虫时,在载玻片上放了税脂棉纤罐,它的 1.将下列生物的行为与影响因素用线连起来 作用是(》。《2分) 俯冬取 A防止产生气泡 以控制草履虫的活动范同 密蜂采蜜 昼夜交背 仁给草履央当食物 D吸掉多余的水分 公鸟打吗 2.右图是迪球自转示意图,请例容下列问题。(10分) 机叶变红 四李变化 (口)请在地轴上端标注地球的自转方向。(2分) 县花一残 (2)在鱼、h可个竿球中 代表足竿像 2.将下列工具和所对应的简单杭械原理用线莲起来 (2分) 养头武树 (3)ACD四处中,即将迎来白天的是 颤于拧六角繁丝 杠杆 人们还在熟蜂中的是 .(2分) 羊角橘拔铁钉 轮箱 (4)此时,太阳的直射点在 (选填“南半球”或”北半球”),我国断江 拧水龙头 斜面 省处于 季。《2分) 烧烧板 (5)这个时间适合去 《适填“南”或“北”)极考察。(2分) 2五,综合应用避 2.1)甲乙

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