期末达标自测卷(二)-【黄冈名师天天练】2023秋五年级上册科学(教科版2017)

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2023-12-25
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黄钢名师 2,周过天晴,空气中飘浮着根多小水演,把阳光分解成不同模色的光,形成了彩 题料士】 虹,这些小水滴相当干一个 A.后视镜 我平面镜 C,三棱镜 期末达标自测卷(二) 3.关于风对地球表面的影响,下列说法错误的是 A风对速球表面的作用可以是缓慢的 B.风能将细小的沙和土敷运到送力 0测试时河:0分钟@满分:100分十卷面:5分 评价 C,黄河入海口的沙洲是风的作用形成的 4.东非大裂谷形成的原因是 一,填空盟。(每空1分,共0分) A.河求冲时 五两大板块张裂 C。火山隨发 5制作运动慎置时,我们用英子成术棍模拟的是 1当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时,会部分或全部建挡住 A.关节 器机肉 C骨 ,我就能规测到 6.日常生活中,为了保护神经系统,我们应该 2.人体液届环的动力器官 心脏收轴,血报 《填”离 A.保持正确的坐资,保护脊圆 以乘车时系好安全密 开”或日到)心脏 C,适度用脑,充足睡联 D.以上都是 3,健康指的是 ,心理和 方面的良好状态。 7,下列地形地轮中,不是由风的作用形成的是 +.组成地壳的岩石可分为岩某岩、 和 三类。 A.沙漠 以囊煌的带丹地婉 5.通过反复实验发现,网在每分钟来国摆动的次数与 有关,与 C,黄河第一湾一—花坤清 无关, 8,下面岩右不属于沉积岩的是 二、料断盟。(正确的打””,错误的打×”,每题1分,共1和分) A.既岩 B砂岩 C页岩 D大理岩 9,早上日出时,在阳光下竿长与能长的关系是 1,在没有任何光找的房回里待一段时问后,就能看请室内的物体。 A.竿长大于题长 B竿长等于影长 2.下小断不会对地面造成侵蚀,具有雨下大了才开始侵迪 C,竿长小于能长 D,竿长与影长设有关系 3。拿起哑铃和放下哑铃时骨,关节和肌岗的运动是相反的 10.当感到学习压力目大时.以下徽法恰当的是 +.制作滑望镜慎型时.只需要用1个平面镜, A熱夜补习 民放弃不做 5.地霞和火山项发都是人类装坏环境迹成的 心鳄整想法,适当放松 山北压力为食量 6.汽车的反光镜是刊用的光的折析射原理 11当小智所到上课铃声啊起,迅速回到教室的过程中,下列传递过程正确的是 7,程丹地貌是风的作用形成的。 8.青少年时期是骨督和机肉发育最旺经的时期 人接收信号→传人神经·棉经中都→传出神经·做出反应 身,如果手被仙人算的制扎了,我1会立刻第手,这是人的本能反应,并且受神经 B接璧信号→神经中慰·传入神经→传出神经→做出反应 C接收信号→传人神学·传出神经·神经中框+做出反成 系统控制 12.被称为身体的~总指挥“的是 1.传人神经负责把信号从身体的各个器官传递给传出神经。 A,睛 线,心E C脊葡 三、选择盟。(每眼2分,共2场分) 13在火山喷发”德藏实检中,用清精灯加热模型是为了 1.快速旋转彩色轮时,红,绿、蓝三种氧色混合,可以看到近平 A,模拟太阳的长期程射 模拟速壳承处的高退快态 A.黑色 B.自色 C紫色 C将盒中的食物迅速烧熟 73 四、实验探究题。(第2小题1州分,其的小做每小题10分,共纵分】 3,看街分析回答问题 1.把手电筒放置在肉自已最近的卡纸前一定距离,让它的光射进小孔,如图: (1)示意图中的①表示 ·②表示 战到 D @表示 仙人拿的 (2)切碰到冰水,但是感觉不刊谅,可能是因 为 (2分) 第手 (3)人体有些反射是生来就有的,叫非条件反射,而有些反射是经过后天学习 1 图2 后逐蒲形成的,叫条件反射,根据以上说明,选行填空, (1)图1中,最后一张纸屏上 (填“能”或“不能”看到手电商的光疑 ①果果在训练自己的物时,判听到烧的指令就会坐下。这属于 (2)图2中,最后一张纸屏上 (填“能“或”不能”)看到手电篇的光斑 ②婴儿生下来就会围号。这属于 (3)以上实晚说明: ()果果每次给陶限食物时,都播放同一首音乐,久面久之,期一听到这首音 (4)光除了这一一特性之外,你还知道它具有那些特性孕(写出?个以上) 乐,嘴里就开始分部婚液。音乐声是对判的 。这种反射属于 后来,果果插故音乐的时候,不给鞠吸食,一段时间后,狗停止了 之的行为,这说明停止铜骚后, 反射会消退 2.下用是否会对土地产生侵蚀!我们在课堂上进行了如右图的模拟 4,图甲是送生在看病时含用的一种仪器(听诊器),它由三部分组成,分划是听 内 实验 头,胶管,听简。 (1)堆一个斜皱地形、造一个“悬催“,模概的是(),用手挤压 襞水器境酒,模拟的是(》,接水容器里的轻渣德叙(,《均填字母) 1号位 A.释用 且自然界中的等皱地形 2号位贤 C.在地面莲动的水 3号位置 (2)在本实验中,我门不需费注意观察的是 ①土地表直会不会变化 (1)医生如听病人的心蔬声,应该把一听头“粘在彬乙中的号位置 @“雨水"降到”地彩”上时,细微的

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