期末综合练习-【黄冈名师天天练】2023秋四年级上册科学（教科版2017）

@”用48 期末综合练习 期末综合练习 一填空题。（每空2分，共18分) 1.外界的声音引起 的振动， 将振动传达到 ,并刺激 产生信号， 接收到信号，我们就听到了声音。 2人的生长与生命活动都需要营养，营养是从 中得到的。 3调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的 4.成语“惊弓之鸟”是利用弓弦 发出的声音，将受过伤的鸟吓得落在地 上，拉弓时，弓的形状发生变化，为了恢复原来的形状，弓会产生 力。 □判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”，每题2分，共12分） 1我们用手敲门时，门会发出声音，但没有看到门在振动，说明物体发声不一 定会振动。 ( 2只有动物类食物中含有脂肪，植物类食物中不含有脂肪。 ( 3燃放的烟花会升到高空，是利用了反冲力使得烟花上升。 () 4在进行攀岩运动时，我们常会发现人们会在手上擦镁粉，这是为了增大摩 擦力。 () 5地球上的任何物体都受到重力的作用。 () 6在“中国居民平衡膳食宝塔”中，一个人每天对盐的需求量小于6克，所以 我们吃不吃盐都可以，对健康影响不大。 () 三选择题。（每题3分，共24分） 1.学了《声音》一课后，同学们对于声音的认识有不同的看法，下列说法正确 的是 () A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中，没有依靠任何物质 B.声音在固体、液体中比在空气中传播的慢 C.敲锣时，要使锣停止发声，可以用手按住锣面不让其振动 49 黄网名师天天练 JK.4年级科学上册 2小亮在拉小车时，令他在水平拉动最费力的材质是 A.塑料盘 B.木板 C.毛巾 3我们选择气球皮制作鼓膜模型，完成模拟实验，主要依靠气球皮的特性是 A.弹性 B.颜色鲜艳 C.容易变形 4在制作小车的过程中首先要注意 A.外形的美观 B.动力的选用 C.车轮的材质 5.弹簧测力计的组成部分是 ①提环②弹簧 ③指针 ④刻度板 ⑤挂钩 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ 6.下列对于消化的说法，不正确的是 A.消化和牙齿、舌头没有什么关系 B.经常刷牙可以防止蛀牙 C.食物在口腔内被牙齿咀嚼，被唾液浸湿变软 7容易发胖的人应该少吃富含脂肪的食物，下列选项中脂肪含量丰富的是 A芝麻、蛋黄、坚果类B.甘薯、豆类、谷类 C.食粮、谷类、豆类 8要使物体运动得更快，可以增加的方法是 A.在运动方向上加力 B.在运动相反方向上加力 C.在运动垂直方向上加力 50 ③°丽4☑8 期末综合练习 四连线题。（共18分） 1将食物所含营养及相应的作用连一连。(10分) 丰富的糖类 提供我们活动的能量 丰富的脂肪 丰富的蛋白质 调节身体的机能 丰富的维生素 丰富的矿物质 促进生长发育 2将下面各种情况所受的力与相应的名称连线。(8分) 背书包时，书包对肩的压力 弹力 弹簧拉长时产生的力 摩擦力 将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力 重力 当停止踩自行车时，自行车慢慢停下来 反冲力 五综合题。（共28分） 1.下面是钢尺伸出桌面的长度、振动的快慢与声音的高低之间关系的记录 表，填表并解决问题。(18分) 钢尺伸出桌面的长度 振动的快慢 声音的高低 5~6厘米 快 10~11厘米 较快 15~16厘米 较慢 20~21厘米 慢 (1)用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。(4分) 51 黄网名师天天练 JK,4年级科学上册 (2)从记录表中看出：钢尺伸出桌面的长度由短变长时，声音的高低也发生 了变化，其变化规律是( )。(2分) A.由高到低 B.由低到高 (3)对应钢尺伸出桌面的长度（尺长），把声音的高低（音高）部分涂成阴影， 制成柱形图。(4分) 音高 高 较高 较低 低 05~610-1115-1620-21尺长（厘米） (4)分析柱形图，发现尺长越短，振动得越 (填“快”或“慢”)，音高越 (填“高”或“低”)；尺长越长，振动得越 (填“快”或“慢”)，音高 越 (填“高”或“低”)。(4分) (5)由以上结论可以推测，用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝 片，长铝片发出的声音 ,短铝片发出的声音 。(4分)》 2如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答下列问题。 (10分) 甲 乙 (1)在此装置中，玻璃钟罩代表 。(2分) (2)用手向上顶起橡皮膜（如图甲），模拟的是 状态：在实际呼吸过 程中，人体在该状态时，腹部处于 状态。(4分) (3)人体通过呼吸运动，使胸廓有规律地扩大与缩小，从而完成 气 体与 气体的交换。(4分) 52五，1.B 2 四、终通声家到中耳 所觉种悦 活量：经常参加户外运动，如 传通系动列内耳 2. 耳解 骨者包时。书区对解的压力 相山等。 暮声废转化为据请 处硬 弹簧拉长时产生的力 小车小军小车国队分限示 将声青行号伦遥给大响 、听小骨 期中测试卷 项目 特吹足气的气球的气懂植开醇产生