第3单元 运动和力 知识回顾与检测-【黄冈名师天天练】2023秋四年级上册科学（教科版2017）

黄风名师 三、选择题。（每题3分，共3分】 1,在做“小车运动快馒与拉力大小关系”的实验时，拉力越大，小车 第三单元知识回顾与检测 的速度 A.越快 B,越楼 C.不变 0测试时何：40分钟满分：100分+春面：5分 评价 2.下列现象中设有慧重力运动的是 一、填空题。（每空2分，共14分》 1.要使物体从静止状态转变为运动状态，需要对这个物体 2.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个 A.缆车运动 B.苹果落地 C.滑滑梯 力叫 3.下列物体中，不是靠反冲力运动的是 3.我们提水时感到水桶对手有向下的拉力：肾书包时，书包对肩都 有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是 。树上 的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下 滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身 的作用 +.我们知道让小车运动起来的有拉力，弹力 等 4.在奥运会比赛项目中，以弹力作为动力的运动项目是 5.滚动轴承是一种将 摩擦变为 摩擦的装置， A.短跑项日 B.花样滑冰 C,瑞床项目 二、判断题。（正确的丽”√”，错误的画”×”，每题2分，共12分）】 5.如右图所示，甲，乙、丙三根橡皮筋分别挂上1,2,3个 1,如果想用计时的方法比较小车运动的快慢，必须有共同的起点和 钩码，你认为产生桌力最大的应该是 终点。 ) A.甲 B.乙 C.丙 甲乙丙 2.安装以重力作为拉力的小车时，拴绳子的位置应是车头正中，以 确保拉力的方向和车轮滚动前进的方向一致。 6.汽车在刹车时，车轮与地面之间的摩擦是 3.用气球驱动小车时，如果气球里的气体向东喷出，那么小车会向 A.滚动摩嫁 B滑动摩擦 C,两者都有 东运动 7.儿个同学在讨论利用身边的材料来设计制作一辆其有动力的小 4.在用弹簧测力计测量物体重力的大小之前，我们可以先掂一掂、 车。他们在设计制作小车时的做法，箭误的是 估一估。 A,仔细观家小车模型，了解小车的结构 5.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的 B.绘制多角度的小车设计图，尽可能全面反映它的结构 灯泡等 6.将吹足气的气球的气嘴故开后，产生的力属于摩擦力。() C.自己有什么想法就做，不用和其他同学交藏讨论 8.下列运动属于滚动的是 喷嘴 A,用抹布擦桌子B.拉动行李箱 C.雨天走路滑倒 9.用橡皮筋驱动小车时，橡皮筋辩绕一圆和端绕五圈，橡皮晒产生 纸盒 的力的大小是 车轮 A,相同的 B.不同的 C,差不多 10,用橡皮筋驱动小车（如右图所示），是利用了橡皮筋 图1 图2 封 的 1.从设计图上（图1）看优优设计的小车的动力属于 。(填 A,弹力 B.重力 C.反冲力 “拉力"“绳力”或“反冲力“)(4分) 四、连线题。（共27分】 2.优优改进了小车（图2），并开展实验探究，得出数据如下表： 1.请把下面各种力与其对应的现象连起米。(15分) 测量距离（厘米） 弹马发射石子的力 选择的小车 第一次 第二次 第三次 处理数据 海绵被压扁后产生的力 反冲力 ① 310 278 334 310 物体从滑梯上滑下的力 摩擦力 放冲天炮时向上的力 弹力 ② 423 403 410 使火箭升空的力 ③ 280 273 265 273 2.生活中有许多滑动摩擦和滚动摩擦，请你判断一下并用线连起 优优处理数据的时候，漏填了一个数据，表格中应填( ).(4分) 来，(12分) A.421 B.403 C.410 把书推到桌边 3.优优吹大气球，然后按照右图所示方向摆放小车，当放开手后，下列 穿轮滑鞋在地面上走 滚动摩擦 说法正确的是( ),(4分》 A.小车向右运动 足球踢出后在地上前进 滑动摩擦 B,小车安装了轮子，所以小车运动时没有摩 用粉笔在黑板上写字 擦力 左 五、实验探究题。（共17分） C.故开手之后，小车运动起来，此时小车具有能量 优优利用生活中的材料制作了一辆气球动力小车，并用这辆小车开 4.优优对气球动力小车进行了测试，发现小车不走直线，可能是因 展一些探究话动，设计图如下图所示： 为()。(5分》 A.车轴安装不正B气球吹得不够大C.气球嘴太细五，1.B 2 四、终通声家到中耳 所觉种悦 活量：经常参加户外运动，如 传通系动列内耳 2. 其系 骨者包时。书区对解的压力 相山等。 暮声废转化为据请 处硬 弹簧拉长时产生的力 小车小军小车国队分限示 将声青行号伦遥给大响 、听小骨 期中测试卷 项目 特吹足气的气球的气懂植开醇产生的力、 重力 设计样作功能工合作讲解 当停紧自行车时，自行慢伊停下来 反神 特声遗日梦转化为神经信号 外耳道 一、1.四面八方2.鼓膜3.钙 分数21232 五.1.(1)高较高较低 低 五，1.(1)A(2)A(3)A 蛋白质4.肺部5.肺 3.我们不应该把不成功的榄型 (