第2单元 呼吸与消化 知识回顾与检测-【黄冈名师天天练】2023秋四年级上册科学(教科版2017)

2023-09-12
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内容正文:

黄钢名师 三、选择题。(每题3分,共27分) 1,冬天睡觉,将头埋在被窝里,感觉越来越闷,鲆吸越来越难受,这 第二单元知识回顾与检测 是因为 A.被窝里的空气越来越少 B.被窝里空气中的氧气越米越少 0测试时间:40分钟满分:100分+春面:5分 评价 C.被窝里空气中的二氧化碳越来越少 一、填空题。(每空2分,共24分) 2.深吸一口气后,下列现象说明肺活量大的是 A.吹哨子的时阿很长 1.呼吸是我们的身体从外界吸人 呼出 的过程, B,说话的声音很动听 参与呼吸的器官有鼻腔: 等。 C.吹灭一根蜡烛火焰 2.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为 3.人体语动需要的能量主要来源于 和 以及水 A.呼吸器官 B.消化器官 C.泌尿器宫 3.口腔中的猴液可以消化 ,使它变成 +.消化的正确顺序是 二、判断题。(正确的画°/”,错误的画“×”,每题2分,共12分) A.口腔→食道·胃+小肠+大斯+肛门 B口腔+食道→胃·大肠→小肠→肛门 1.运动后心跳,脉搏和呼吸次数都会增加,所以运动员的心跳、脉博 C.口腔+胃·食道·小肠+大肠·肛门 和呼吸次数都比普通人快 5.下列食物中,冷吃味道更好的是 2.援菜含有丰富的营养,但加热后,营养就会被破坏,所以菜都应 该生吃 3.消化器官非常容易受列伤害,过冷,过热,不洁净.没有充分明嚼 A.红烧排骨 B.清蒸鱼 C.凉拌金针菇 的食物都会影响它们的工作和健康 () 6.粽子是0午节的传统食物,其中红豆棕子主要含有的霄养成分是 4.给食物分类能帮助我们更好地认识和了解食物。 5.我们正处青春期.所以应尽量多吃肉、蛋,奶之类的食物,少吃蔬 A.脂防和蛋白质B.糖类和蛋白质 C.糖类和脂防 菜类食物,这样营养才跟得上。 7.麦哲伦的船队在三年环球航行中,大量水手因缺乏维生素C而患 坏血病死亡。假如你“穿越”到500年前,你会建议麦哲伦要尽量 6.红烧肉特别好吃,我们一定要多吃一些,就算皱吞虎明也可以。 多带 A.蔬菜和水果 B.藏肉和鱼干 C,鸡蛋和面粉 ◆ 8.食物进入人体“旅行"不需要经过的器官是 C.国家标准,四年级女生的肺活量为900毫升一200毫升,优优 A,心脏 B.大肠 C.胃 不经常运动,推测肺活量达不到4000毫升 9.用演碘酒的方式可以检测出食物中含有的营养物质是 4.优优的肺活量测量不准确,你觉得最有可能是( 》。(3分) A.糖类 B脂肪 C.维生素 A.吹完气后,肺活量袋的袋口没有捏紧 四、棒序题。(12分) B.优优可能吹了好儿口气 用肺活量测量袋测量肺活量时,清你用序号标出正确的测量 C.优优使用的测量袋底部破了一个小洞 步骤 5.优优按照E确的方法重新测了一次肺活量,是1250毫升,并将自 ()深吸一口气,然后将气从通气管呼入测量袋。 己的肺活量与全班问学的肺活量进行了对比,班级肺活量数据如 ()读取效起的测量袋上的最大数值,单位为毫升,这是测量得 下图所示: 出的肺活量。 毫升 )肺部气体全部呼出后,收紧通气管,避免空气电出。 4000 3500 。女生 )展开测量袋。 0 3000 △男生 五、实验题。(共25分) 2500 强强报名参加了学校运动会的百米赛跑。 2(N00 1500 04 00 0 L.比赛前为了补充能量,你建议强强最好吃( 》。(3分 1000 500 观察全班同学的肺活量数据,我们发现: 2.强强参加完百米赛跑后,每分钟的呼吸次数()。(3分) 。(5分) A,增多 B减少 C,不变 6,优优对自己的肺活量不是很满意,想要提升肺活量,你会建议优 3.不经常运动的优优也参加了百米赛跑,比赛结束后,强强经过几 优怎么做呢?(至少两条建议)(8分) 分钟的调整,呼吸很快恢复到正常,而优优恢复却很慢,大家猜测 这与肺活量有关,因此强强和优优用简易肺活量袋测量了肺活量 强强测得肺活量是2500毫升,优优测得活量为4000毫升。体有老 师判断优优的肺活量数据不准确,老师判断的依据是() (3分) A,女生的肺活量绝对不可能大于男生 B.强强和优优都是四年级学生,肺活量应该相同五,1.B 2 四、终通声家到中耳 所觉种悦 活量:经常参加户外运动,如 传通系动列内耳 2. 耳解 骨者包时。书区对解的压力 相山等。 暮声废转化为据请 处硬 弹簧拉长时产生的力 小车小军小车国队分限示 将声青行号伦遥给大响 、听小骨 期中测试卷 项目 特吹足气的气球的气懂植开醇产生的力、 重力 设计样作功能工合作讲解 当停紧自行车时,自行慢伊停下来 反神 特声遗日梦转化为神经信号 外耳道 一、1.四面八方2.鼓膜3.钙 分数21232 五.1.(1)高较高较低 低 五,1.(1)A(2)A(3)A 蛋白质4.肺部5.肺 3.我们不应该把不成功的榄型 (2)A 2.(1)细棉线

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