第8板块 金学案48 语言表达简明、准确、鲜明、生动——关注情境，满足要求（word教参）-【金版新学案】2024高考语文大一轮复习讲义·高三总复习（新教材,统编版）

金学案48　语言表达简明、准确、鲜明、生动——关注情境，满足要求 年份 卷别 考查内容 题型设计 2022 浙江卷 综合图文材料，从带动经济发展的角度简述“地理标志”的作用。要求：语言简明、准确。 简明、准确 新高考 全国Ⅱ卷 文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 准确 全国甲卷 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 全国乙卷 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 2021 全国甲卷 文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果。 生动 浙江卷 “真实性”是微纪录片的基本要求。根据上文，谈谈对微纪录片“真实性”的理解。要求：语言简明、准确。 简明、准确 天津卷 校文学社拟从《论语》《三国演义》《红楼梦》中选取一个场景拍摄视频短剧。假如你是导演，会选取哪部书中的哪个经典场景？请说明理由。要求100字左右。 鲜明、生动 2020 新高考 全国Ⅰ卷 下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。 准确 2018 全国Ⅰ卷 下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。 准确 学生用书第358页 活动一　掌握语言简明、准确、鲜明、生动的方法 语言表达简明、准确、鲜明、生动这四项要求，在近年高考中虽未专门设题考查，但已经综合在修辞效果、句式转换效果、图文转换、病句修改、微写作中。因此掌握语言表达简明、准确、鲜明、生动的要求和办法，还是很有必要的。 (2022·浙江卷)阅读下面的图文，根据要求完成题目。 赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产，如今都有一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志，就是地理名称加上商品名称，强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者，“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体，是推进乡村振兴的有力支撑。”地理标志注册为集体商标或证明商标后，只要满足特定的条件，谁都可以申请使用。有学者指出：“在我国，地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。”我国地方名优特产数不胜数，地理标志打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获得消费者认可，成为市场的“通行证”，展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。 　题目：综合图文材料，从带动经济发展的角度简述“地理标志”的作用。要求：语言简明、准确。 自主尝试：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【满分解构】 1．审读题目要求。审题时要注意两点，一是“结合图文材料”，不能遗漏图表信息，二是“带动经济发展的角度”，提示了筛选信息的方向。 2．筛选图文信息。先回到文字材料中，筛选出与经济发展有关的内容，如“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体，是推进乡村振兴的有力支撑”“地理标志打响了特色产品的品牌”“蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展”，由此可以得出两点答案。再看图表信息，图一中数量最多的是核准使用的市场主体，再根据文字材料中的“只要满足特定的条件，谁都可以申请使用”可知，“地理标志”惠及的市场主体数量多。而图二中产值最大的是“涉及地理标志产业产值”，说明“地理标志”带动的产业产值高。 答案：　①惠及的市场主体数量多；②带动的产业产值高；③打响了特色产品品牌，带动上下游产业发展；④促进区域特色经济发展，带动乡村振兴。 【类题指津】 知晓四类要求，把握思考角度 一、语言简明 语言表达的“简明”包括简洁和明了两方面的要求，是指语言表达简约而无冗余、明晰而无歧义，主要考查删除冗余信息、消除歧义的能力。一般采用“文段修改”的方式考查。若使语言表达简明，需注意以下四种技法： 学生用书第359页 去次留主 每一句话都要围绕既定中心，抓住要点，不要节外生枝。俗话说“简明扼要”，从表达上说，只有扼住“要”，才能做到简明。 [示例]下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。 为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。 在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是 和 。 [答案]　极高　一定