第2课 诸侯纷争与变法运动（课后分层练）- 2023-2024学年高一历史同步精品课堂（中外历史纲要上）

第2课 诸侯纷争与变法运动 固基培优阶梯训练题 目录 第一阶 教材必备知识精炼——基础通关 第二阶 易错易混疑难集训——期中期末通关 1、周平王东迁后，中国历史进入东周时期。这一时期的时代特点有( ) ①各诸侯纷争不断 ②礼乐征伐自天子出 ③华夏族发展壮大 ④各民族进一步交融 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2、战国时诸国的变法使基于血缘关系的贵族世袭制逐渐被基于君主意志的军功官僚制替代，权力的天平偏向了君主一方。据此可知，战国时期( ) A.礼乐秩序逐渐崩溃 B.士族阶层迅速崛起 C.官僚政治最终确立 D.中央集权不断加强 3、春秋时期的吴国，曾长期被华夏视为夷秋，但《左传》哀公十三年（公元前482年）载：“秋，七月，辛丑，盟。吴、晋争先。吴人曰：“于周室，我为长”。“周室”即姫姓人群，吴人自称属于“周室”，并在姬姓中“居长”。这反映出春秋时期( ) A.诸侯争霸趋向缓和 B.周王“天下共主”地位稳固 C.华夏认同观念增强 D.传统血缘宗法观念日益淡薄 4、班固在《汉书·食货志》记载“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。”这表明商鞅变法( ) A.没得到作者认可 B.未建立正常秩序 C.提升了秦国国力 D.引发了诸侯争霸 5、《中国史纲要》载：战国初，赵中牟之人已有卖住宅、园圃者。到战国末土地买卖之风更盛。……土地买卖的频繁，促进了新兴地主阶级的形成和发展。……贫富迅速分化使新兴的地主阶级取得了大量的土地，同时也获得了政治上的统治权。出现这些变化主要是因为( ) A.土地兼并之风的盛行 B.贫富分化不断加剧 C.新兴地主阶级的壮大 D.铁器和牛耕的使用 6、孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这里孔子强调的是( ) A.以刑罚威慑民众，使其不犯罪 B.以德引导民众，以礼规范民众 C.统治者应多管齐下，恩威并施 D.用社会规范和刑罚约束民众行为 7、喜迎党的二十大胜利召开之际，继续深入贯彻绿色发展理念。“绿水青山就是金山银山”“望得见山，看得见水、记得住乡愁”等是习近平对绿色发展的期许。下列哪一思想家与这一发展理念有相似之处( ) A.老子 B.孟子 C.邹衍 D.墨子 8、墨子所忧虑和关注的是“饥者不得食，寒者不得衣，劳者不得息”，他所要求的是“必使饥者得食，寒者得衣，劳者得息，乱者得治”。由此可知墨家( ) A.主张非攻、兼爱 B.志于实现国家统一 C.崇尚节用、尚贤 D.具有以民为本意识 9、有学者评论春秋战国时期某学派代表人物“殆（几乎）仅知有政治，而不知有文化。仅知有国家，而不知有人生。仅知有君主，而不知有民众”。该学派代表人物应是( ) A.孔子 B.墨子 C.韩非子 D.老子 10、战国时期,商鞅把原来田界统统破除,重新设置田界,不许私自移动,并把土地授给农民,允许土地买卖。这种做法实际上( ) A.确立了封建土地私有制 B.巩固了奴隶主的权力 C.进一步推广了井田制 D.将所有土地公有化 二、材料题 11、阅读下列材料，回答问题。 材料一 孝公既见卫鞅，语事良久，孝公时时睡，弗听。……卫鞅曰：“吾说公以帝道，其志不开悟矣。……吾说公以王道，公善之而未用也。……吾说公以霸道，其意欲用之矣。”卫鞅复见孝公。公与语，不自知口之前于席也。语数日不厌。 ——《史记·商君列传》 材料二 三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。 ——《史记·秦本纪》 材料三 大夫曰：昔商君相秦也，内立法度，严刑罚，饬政教，奸伪无所容。外设百倍之利，收山泽之税，国富民强……其后卒并六国而成帝业。 文学曰：商鞅以重刑峭法为秦国基，故二世而夺……知其为秦开帝业，不知其为秦致亡道也。 ——桓宽《盐铁论·非鞅篇》 (1)结合时代特征，分析材料一中秦孝公不用帝王之道而用霸王之道的原因。 (2)根据材料二，概括商鞅变法的核心思想。结合所学知识指出其具体措施。 (3)根据材料三，分析“大夫”和“文学”两派对商鞅变法的不同评价。 (4)你认为应该如何正确评价历史上的改革？ 12、（2022福建莆田期中）根据西周时期车马祭祀制度，国君一级应随葬10车，大夫一级应随葬5车；但据考古发掘，在西周晚期虢国国君虢季墓里发现13辆殉车，