第8板块 金学案40 正确使用标点符号——理解语意，掌握用法（PPT课件）-【金版新学案】2024高考语文大一轮复习讲义·高三总复习（新教材,统编版）

第八板块 正确使用标点符号——理解语意,掌握用法 金学案40 返回 内容索引 一图尽知 建体系 一表概览 明考向 一一突破 强技能 课时精练 返回 一表概览 明考向 返回 3 年份 卷别 考查内容 题型设计 2022 浙江卷 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(　　)(考查重点：引号、书名号) 辨析正误 2021 浙江卷 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(　　)(考查重点：逗号、分号) 辨析正误 返回 年份 卷别 考查内容 题型设计 2020 新高考全国Ⅰ卷 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(　　) 辨析作用 全国Ⅰ卷 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(　　) 辨析作用 浙江卷 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(　　)(考查重点：省略号) 辨析正误 2019 全国Ⅱ卷 下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是(　　) 辨析作用 返回 一图尽知 建体系 返回 6 返回 一一突破 强技能 返回 8 活动一　辨析标点使用正误 返回 常用的标点符号包括7种点号和9种标号(具体见上表)。近年来，高考加强了对 “正确使用标点符号”的考查，命题人试图在试题上就母语使用的规范化问题作出努力。从具体题目来看，高考对标点符号的考查主要落实在对标号特定功用的理解上。 返回 (2022·浙江卷)阅读下面的文字，完成后面问题。 【甲】翻开《精神的力量——航天精神引领中华民族探索浩瀚宇宙》一书，中国航天事业的历程一一展现，字里行间全是澎湃的热情，全是珍贵的回忆。中国航天人自力更生、艰苦奋斗，航天事业从无到有、从小到大，迅速发展壮大。【乙】我永远忘不了，从天上传来的“东方红”乐曲是那么悠扬、那样动听！改革开放以来，党中央和全国人民继续大力支持航天事业，中国航天人披荆斩棘、刻苦攻关，航天事业突飞猛进地实现飞跃，大踏步赶上时代。首次载人航天飞行，神舟五号载人飞船成 返回 功升空并安全返回，获得圆满成功；神舟七号载人飞船实施宇航员空间出舱活动。这一切无不给我们带来激动和幸福！进入新时代，航天梦引领中国航天人奋力奔跑、勇敢逐梦，让航天事业奔向强国目标，自立自强地谱写着新的辉煌篇章。【丙】北斗泽沐八方，嫦娥飞天揽月，天问造访火星，天和筑梦天河……这些好消息一则接着一则地传来，很不容易，真是令人万般欣慰！ 题目：文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是 A．甲　　　　　B．乙　　　　　C．丙 自主尝试： _________________________________________________ _______________________________________________________________ 返回 【满分解构】 1．弄清功用。【甲】【乙】【丙】主要涉及书名号、破折号、引号、省略号等标点符号。其常见的具体用法可从语气、停顿、位置三方面考虑。 2．理解文意。【甲】《精神的力量——航天精神引领中华民族探索浩瀚宇宙》为书名，此处用书名号正确；“航天精神引领中华民族探索浩瀚宇宙”是对“精神的力量”的解释说明，此处用破折号正确。【乙】《东方红》是一首歌曲的名称，需要用书名号来标示。书名号可以用来标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。所以，此处应把引号改为书名号。【丙】前面列举了四大好消息之后，还有内容，因此，此处省略号使用正确。 答案：　B 返回 【类题指津】 熟知标点类型，掌握特点用法 一、把握考查类型 (一) 常见点号的用法及作用 1．句内点号 包括顿号、逗号、分号、冒号4种，分别表示句子内部大小不同、性质不同的停顿。 返回 (1)顿号 顿号表示句子内部并列词语之间的停顿。顿号表示的停顿比逗号小，一般用来隔开并列的词或者并列短语。并列的词之间用了“和”“或”之类的连词，就不再使用顿号。如果并列词语结合得很紧，没有必要在行文中用停顿来突出它，则可以不加顿号。并列词语中又有并列词语时，大并列用逗号，小并列用顿号。 如：公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。 分析：这句话不顾内容层次的停顿滥用顿号，“月考核、季评比、年结算制度”与“能耗预测制度和能源跟踪分析制度”之间的顿号应改为逗号。 返回 (2)逗号 逗号表示句子内部的一般性停顿。其主要用法有：用在较长的主语后面，用在需要强调的简短主语后面，用在句首状语后面，用在较长的宾语前面，用在插入语前后，用在复句内部的分句间，用在倒装句中间。但是，逗号一般不用在省略号、破折号的后面；在表停顿时，与顿号、分号有明显的区别。 如：最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流