可爱的校园-第1单元 生活中的数-【勤径小学升】2023-2024学年一年级数学上册同步口算(北师大版)

2023-07-24
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内容正文:

可爱的校园 可爱的校园 一、照样子,数一数,画一画。 好身到 马9 鑫容 ○O0C 二、认一认,连一连。 体有 圆圆的 长长的、方方的 三、数一数,圈一圈。 6 7 8 5 6 7 9 1 2 3 3 4 5 3 5 2 3 一年级·北师版·上册 1 第1单元 生活中的数 第1课时快乐的家园(1 一、照样子,数一数,画一画。 层层 o000 二、数一数,照样子圈一圈。 的 - 23 234 345 三、选一选,圈一圈。 一个动物园里有5只大熊猫,编号是1~5,可是帆帆去参观时, 只看到了下面几只,缺了(12345)号大熊猫。 4号3号1号5号 2 小学升·同步口算 第2课时 快乐的家园(2) 一、圈一圈有几根小棒。 △ (34)根 (89)根 (89)根 (89)根 二、数一数,连一连。 ●●●●● 平够7壁号 C000 华孕平平学 8 5 3 10 7 6 助助韧 忍0助 99 4● 平平平平 a●●急 帝平为 三、数一数,圈一圈。 片银纹透 第1 1.一共有(567)只小动物。 2.公排第(234),2排第(456)。 一年级·北师版·上册 3 第3课时玩具 一、描一描,写一写。 CCC 二、照样子数一数,划去不正确的数。 图 (232)(12 3)(123)(345)(234) 三、数一数,填一填。 9 e 第1个 第4个 第5个 融化的是第 个和第 个雪人。融化了( )个雪人。 小学升·同步口算 第4课时小猫钓鱼 一、数一数,有几个梨?写一写。 飞ǒǎ 二、看尺子,填数。 prrnprrmrpmpmmrmpmppmnpmmmmprmpmnnm Ocm I 3 5678910 三、数一数,填一填。 有条, 有 四、圈一圈。 哪一行数与 其他的不同? 0000 123 3333 024 23 4 3 4 5 5555 0 1 2 一年级·北师版·上册 5 第5课时文具(1) 一、照样子,涂一涂,描一描,写一写。 二、数一数,连一连。 ===一 Ma回 台时 国dd国 时的 7 8 9 10 三、按顺序填数。 01 5 6 小学升·同步口算 第6课时文具(2) 一、照样子画一画,写一写。 第实 留 222 二、按顺序写数,并回答问题。 12▣57▣口▣ 5离8近一些还是离1近一些?() 三、看一看,数一数。 蝶蝶器货蝶蝶器牌牌 1.一共有( )只。 2.货排在第()位,排在第( )位。 一年级·北师版·上册 7 第7课时 快乐的午餐 一、画一画。 1.画0,0和 一样多。 2.画△,△和 一样多。 QQQQ 心中心边心 3.画口,口 1 一样多。 4.画☆,☆和心一样多。 苏劣劣劣$贯 ooo 二、比一比,圈一圈。 久义人 人比g(多,少)。 唱唱吧唱 比具(多,少)。 三、蚂蚊森林。 我获得了5个 我获得了10个 我获得的环保证书 环保证书。 环保证书。 比爱多,比磁少。 最多获得了( )个环保证书,最少获得了( )个环保 证书。 8 小学升·同步口算 第8课时 动物乐园 一、圈一圈,填一填。 我我星笼彩冠 2 比3(多,少),7○4。 ::;: ,33}3 3比 (多,少),4○7。 二、在○里填上“>”“<”或“=”。 0 4 3○8 10 8 8 10 0 10 5 6 8 三、蜜蜂采蜜,把相应的数字写在方框内。 ⑦00④ 7①而④ 我想采大于 我想采小于 6的花儿。 7的花儿。 一年级·北师版·上册 9 第1单元巩固训练 一、数一数,写一写。(10分) 像最端 二、画出所缺的△。(8分) △△ △△△△ △△△ △△△A△ 5 9 8 三、在 ○里填上“>”“<”或“=”。(24分) 3 2 0 3 9 9 8 2 4 7 ○4 4 3 ○6 6 8 5 10 10 小学升·同步口算一年级·北师版·上册心 参考答案 可爱的校园 三、(1 ②345) 可爱的校园 第2课时 快乐的家园(2) 一、 一(③ 4) 争 要 段身 客幕 (8 ⑨) 梦0 000 00 000 000 00 (⑦ 8) (8 ⑨) 体有 oewce cce 切 的《 子吧琴同 85 9 3 107.6 圆圆的 长长的、方方的 水感 节市 平 三、 6 ⑦ 8 三、1.(5 6 7) 5 6 7 2.(2 3 ④) 2 3 (4 ⑤ 6) 第3课时 玩具 3 4 5 一、略 ③ 4 5 二、(123) 1 2 3 (1 23) 第1单元生活中的数 (345) 第1课时 快乐的家园(1) (234) 8 三、2 3 2 第4课时 小猫钓鱼 0000 oo o08 一、4 5 0 3 二、(23 ④】 二、2 4 (34⑤) 三3 ·1 过小学升·同步口算 四 0000 123 (多 37 3333 024 1234 345 > 5555 012

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