内容正文:
2022—2023年度第二学期期末六年级
生物监测题
一、选择题(每小题只有一个最佳答案。共25小题,每小题2分,共50分。)
1.“观察玉米种子的结构”实验需要使用的材料用具是
A.放大镜 B.酒精灯 C.温度计 D.生理盐水
2.干旱时,播种在土壤里的种子难以萌发,主要原因是缺少
A.水分 B.空气 C.无机盐 D.适宜温度
3.李乘将采集到的植物分类:玉米、樱桃、侧柏归为一类,将地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是
A.水生和陆生 B.有无根 C.有无种子 D.种子有无果皮包被
4.幼苗带着子叶一起出土的主要原因是种子萌发时哪一部分伸长?
A.子叶 B.胚轴 C.胚根 D.胚芽
5.根冠的外层细胞不断死亡、脱落和解体,但根冠始终保持一定的形状和厚度,这是因为
A.分生区细胞不断进行生长 B.根冠细胞不断进行分裂
C.分生区细胞不断进行分裂 D.根冠细胞不断进行生长
6.为探究“大豆种子萌发的环境条件”,某学生小组设计了如下实验。请预测3天后种子萌发数量最多的一组是
A.25℃、干燥 B.0℃、水适量
C.25℃、水适量 D.25℃、浸没在水中
7.下列实验中与其它三个所采用的研究方法不同的是
A.观察花的结构 B.研究植物的蒸腾作用
C.探究种子萌发的条件 D.证明呼吸作用需要氧气
8.“大树底下好乘凉”,其原因是庞大的树冠不仅可以遮阳还可以进行
A.分解作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.合成作用
9.梨花盛开时,阴雨连绵的天气会使梨树减产,最可能的原因是阴雨天影响了梨树的
A.传粉过程 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
10.在下列曲线图中,能够合理表示玉米种子萌发时胚乳(实线)与胚(虚线)中有机物含量变化的是
A. B.
C. D.
11.500克黄豆制成2500克黄豆芽,在这个过程中有机物总量的变化是
A.增多 B.减少 C.不增也不减 D.先增后减
12.张明给家里的辣椒进行移栽,不小心把根弄断了,只把茎叶部分栽到土壤里,第二天,他
发现移栽的辣椒苗枯萎了。你认为出现这种现象最可能的原因是
A.没有根无法进行光合作用 B.没有根无法吸收水分
C.没有根无法蒸腾水分 D.叶片制造的营养无法运输到根
13.兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入70℃的热水中(如图),发现下表皮产生的气泡比上表皮多。针对此现象,小组同学提出的问题不适合实验探究的是
A.下表皮的气泡多是因为气孔多吗? B.叶片排出的气体是氧气吗?
C.为什么苹果叶的下表皮气孔多? D.植物体内的水分是通过叶片的气孔散失的吗?
14.爷爷家养的山羊把门口的樱桃树皮啃了一圈(环状),结果樱桃树死亡了。分析樱桃树死亡的原因,排序正确的是
①樱桃树无法吸收水分;②叶片枯黄;③根部死亡;④养分无法运输到根部
A.③①②④ B.④①③② C.④①②③ D.④③①②
15.唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描述的植物类群可能是
A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物
C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和被子植物
16.比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验:他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里,每天只用雨水浇灌,五年后,树苗长成了76.8千克的柳树。下列关于柳树植株生长的叙述,错误的是
A.幼根的生长依靠分生区和伸长区 B.新的枝条是由枝芽(叶芽)发育成的
C.柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果 D.柳树生长需要的营养物质都来自土壤
17.关于木本植物茎的叙述,错误的是
A.树皮容易从形成层处剥离
B.形成层细胞分裂时向外形成木质部,向内形成韧皮部
C.木本植物茎的结构中最坚硬的部分是木质部
D.年轮的形成主要是温度影响了形成层细胞的分裂
18.为了脱去叶片中的叶绿素,应该采用图中的哪一个装置
A. B.
C. D.
19.下列措施不利于提高大棚蔬菜、瓜果产量的是( )
A.保持昼夜温度恒定 B.瓜类和豆类轮作
C.合理密植、间作套种 D.适当延长光照时间
20.下列各项生理活动中,受气孔开闭影响的有
①蒸腾作用 ②光合作用 ③呼吸作用 ④术分的吸收和运输 ⑤无机盐的吸收
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④
21.“绿水青山就是金山银山”,绿色植物可以保持良好的生态环境,促进经济的发展。下列对绿色植物价值叙述不正确的是
A.防风固沙消除噪音 B.促进生物圈中的水循环,保持水土
C.维持大气中的碳-氧气平衡 D.引起地球温室效应
22.图示番茄一生。相关叙述正确的是
A.⑤首先突破种皮的是胚芽 B.过程②→③必须经过传粉和受精
C.⑤→①不需要光合和呼吸作用 D.所示④是由胚珠发育而来的
23.民间有许多蕴含科学道理的俗语,下列对其解释正确的是
A.“春雨贵如油”—-种子萌发和植株生长都需要水分
B.