第一单元第七课时《亿以上数的认识》（课件+教案）人教版数学四年级上册

人教版数学年四级上册 第一单元大数的认识《亿以上数的认识》 教学设计 教学内容 亿以上数的认识 教 学 目 标 课标要求：在具体的情境中，认、读、写亿以内的数，了解十进制计数法，会用万、亿为单位表示大数。 1、理解多位数的读法，能够正确地读出多位数，体会并能阐述多位数读数的规律。 2、培养学生自主探索，自我评价和善于合作的能力。 3、结合现实素材，使学生感受亿以上数的意义，培养学生的数感。 学情分析 掌握了亿以内数的读法 教学重点 教学读亿级的数。 教学难点 亿以上中间和末尾有0的数的读法 教学关键 把个级、万级读的方法推广到万级。能正确地读亿以上的数。 教学准备 学具准备：视频展示台 课 时 1课时 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 一、复习旧知 二、探究新知 要想快速准确地读出这个数，你首先要做什么？ 60200400 （一）亿以上数的读法 1．出示一些亿以上数的信息。 ①地球到太阳的平均距离是149600000千米。 ②我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是3700500000双。 ③2002年我国出口总额约为325600000000美元。④截止到2003年一月，我国青少年上网 分级 读作：六千零二十万零四百 全班交流亿以内数的读、写方法。 比较一下这些数和刚才读的数有什么不同的地方吗？让学生观察到数级扩展成是三级数。 教学环节 教师活动 学生活动 补充创意 三、巩固练习 四、课堂总结 五、布置作业 人数约为102000300人。 2．以小组为单位合作研究： 先自己试着读读这样含有三级的数，再在小组内互相读读。3．全班反馈： 让学生以小组为单位到前边来读数。 在学生读的基础上，让学生说说读亿以上的数的方法是什么？ 4．说读法时，重点处理0的读法： 判断对错： 610 0000 0000 　 读作：六百一十亿 ？（√） 236 0509 0008 　 读作：二百三十六亿零五百零九万零零零八。（╳） 100 4000 2000 　 读作：一千零四亿零二千。（╳） 有什么收获？还有什么不懂的地方或者有疑惑的地方？提问质疑。 第22页练习三，第1题、第3题、 第5题、第7题。 小组内的同学交流一下，你是怎样读这些数的？试着说说读数方法是什么①从高位读起，一级一级往下读。 ②读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 ③数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。 学生重点回答哪个0读了？ ？哪个0没读？为什么？） 学生总结 板 书 设 计 亿以上数的认识 1、读数时，先分级，再从最高级读起； 2、亿级和万级按照个级的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字； 3、每一级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或者连续几个0都只读一个“零”； 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $亿以上数的认识 小学 / 数学 / 人教版 / 四年级上册 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 亿以上数的认识 教学新知 巩固练习 复习旧知 教学环节 课堂总结 布置作业 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com （一）要想快速准确地读出这个数，你首先要 做什么？ 60200400 分级 怎么分？ 从右往左数，每四个数位为一级 读作：六千零二十万零四百 怎么读？ 先读万级，再读个级 复习旧知 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com