八年级语文-【开学第一课】2023年初中秋季开学指南之爱上语文课

2023-07-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 63.83 MB
发布时间 2023-07-24
更新时间 2023-07-24
作者 语初新志
品牌系列 -
审核时间 2023-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40078773.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文是什么? 杜甫——忧国忧民 《春望》 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 语文是什么? 李白——思乡怀亲 《渡荆门送别》 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 语文是什么? 王维——爱自然爱人生 《使至塞上 》 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢侯骑,都护在燕然。 语文是什么? 贺知章——借物抒情 《咏柳》 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 语文是什么? 高适——离别情怀 《别董大二首》 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 六翮飘飖私自怜,一离京洛十余年。 丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。 让我们一起踏进八上语文的天地 感受语文的魅力 开学第一课 金秋的门已打开,让我们一起走进语文的世界…… 语 文 忆往昔 鲁迅、冰心、朱自清 泰戈尔、蒲松龄 史铁生、莫怀戚 海伦·凯勒、郭沫若 徜徉于他们精神世界里, 陶醉于他们的飞扬文采中, 感悟于他们的文化素养与生命气质。 安徒生、普希金 初识一批文学大师 邓稼先、闻一多 曾记否, 朱自清笔下那美丽的春光, 老舍心底那济南冬天的魅力; 曾记否, 史铁生笔下的母爱所感动, 海伦▪凯勒的精神所鼓舞; 曾记否, 安徒生的童话世界, 袁珂的远古的神话传说; 曾记否, 鲁迅那趣味无穷的百草园, 杨绛那善良贫苦的老王, 宗璞的紫藤萝瀑布 让我们感悟到生命的长河是无止境的。 曾记否, 历史的星空里,不仅有熠熠生辉的邓稼先、闻一多, 还有朴实真挚的志愿军战士们, 他们的事迹感天动地, 他们的精神永远被传承。 曾记否, 曹操的壮心不已, 李白对朋友的劝勉和宽慰, 青年杜甫的雄心壮志, 马致远的旷远秋思。 曾记否, 陪鲁迅在五猖会前一起背书, 随孙大圣一起大闹天空, 看憨厚诚实的祥子一步步走向沉沦, 乘鹦鹉螺号在海底旅行…… 曾记否, 《论语》——听孔子讲“学而时习之”, 《诫子书》——感受诸葛亮深沉的爱子之情, 《陋室铭》——体味刘禹锡高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 曾记否, 名动形数量代,副介连助叹拟声, 并列偏正和主谓,动宾短语加补充, 语法让我们感受到了语文的博大精深。 曾记否, 比喻拟人和夸张,排比对比和互文, 欲扬先抑是写法,托物言志表心志, 描写方式更生动,记叙议论和抒情。 曾记否, 写景写人和叙事,详略得当显中心, 文章结构要得当,内容定要围中心, 记叙议论和抒情,相互配合更恰当。 七年级的语文学习 还稍有 遗憾 1 偶有错别字 2 没有坚持做笔记 3 写作还略有划水 4 没有坚持练字 5 没有习惯完整的课堂阐述 6 很多时候没有和老师及时的沟通 现在请各位同学收拾行囊, 我们重“心”出发 八年级语文我来了 八上语文——目录 壹.变化着的社会——用记者的眼光看待世界 贰.生活的记忆———体味各色人生 叁.美景依然————跟着课本旅行 肆.情感哲思————情感中的语文 伍.文明的印迹———历史中的语文 陆.情操与志趣———读史使人明智 八年级语文有哪些变化? 壹.即将迎来初中最容易学会,最简单的文体——说明文。 说明性文章和实用性文体增多。 贰.两个完整的古诗文单元——古诗文内容增多,涵盖广, 难度提升,自学能力要求高。 叁.新增活动探究单元——用语文活动培养学生语文综合能力 是《2022年版新课标》所大力倡导的。 用“心”开始 听、说、读、 写、思、行 听 听君一席话,胜读十年书 1.认真听课 要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。 记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点,也是必考之点;记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。 2.善听别人的发现,捕捉有利于自己的信息。 3.拓宽听的聚到,让更多的信息从“耳”而入。 说 言为心声,不耻下问 1.上课时多参与讨论,主动同学老师交流心得。 2.请教老师和同学,不懂就问 3.朗诵、演讲 4.阅读新闻报刊杂志要积极评论,锻炼自己的鉴赏能力和思维能力 读 读书破万卷,下笔如有神 1.读出声。可以更好的体会文章的情感,有利于理解和记忆,帮助你“出口成章”。 2.背书。培养扎实的文学功底,使作文更加“出彩”。 3.使用工具书。中学生常用的工具书有

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