3.1 1～5的认识-一年级数学上册课后分层作业（人教版）

3.1 1-5的认识（同步练习） 一、填空题 1．共有( )节车厢，挡住的是第( )节和第( )节。 2．看图写数． 3．看图填空． 每次少（ ）面 二、判断题 4．如图，从右边起涂4个。( ) 5．4的后面是3，前面是5。( ) 6．看图圈数．下面的圈法正确吗？正确的填“正确”，错误的填“错误”．   ( ) 三、选择题 7．在直尺上，与2相邻的两个数分别是（    ）． A．1，3 B．0，1 C．3，4   8．一面旗子上有红、黄2种颜色，4面同样的旗子上有（    ）种颜色。 A．2 B．4 C．8 9．下面能用5来表示的是（    ）。 A． B．▽▽▽▽▽ C．◇◇◇◇ 10．数一数，图中表示（    ）。 A．3 B．4 C．5 四、解答题 11．下面一排苹果中，给从右数的第4个划上√，再给从左数的第3个划上×，它们之间有（　）个苹果． 12．我把 摆在第2． 还可以摆在第几？ 13．量一量、画一画，把比给出的数多的图形划掉． 14．做一做. (1)一共有多少朵花？ (2）列出算式 15．圈一圈，连一连． 16．猜一猜． （1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？ （2）这个数在5的前面，有可能是几？ （3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？ 17．看图圈数。 （1  2  3）    （2  3  4） （3  4  5）     （3  4  5）         试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1． 5 3 5 2．4,2,1,3,5 3．5；3；1；2 4．× 【分析】一共有5个五角星，如果从右边起涂4个，则从左边起还剩1个五角星没有涂。 【详解】从右边起涂4个： 从左边起涂4个： 原题说法错误。 故答案为：×。 【点睛】可以这样辨别左右方向，握笔的手是右手，压住本子的手是左手。 5．× 6．× 7．A 8．A 【分析】因为一面旗子上只有红、黄2种颜色，所以4面同样的旗子上也只有红、黄2种颜色，据此解答即可。 【详解】一面旗子上有红、黄2种颜色，4面同样的旗子上有红、黄2种颜色。 故答案为：A 【点睛】本题解答时要注意，同样的旗子颜色种类相同。 9．B 【详解】从图中数一数可知， A．表示的数量是3，表示3； B．表示的数量是5，表示5； C．表示的数量是4，表示4。 故选：B。 10．C 11．3 12．可以摆在第1，第3，第4，第5． 【详解】分析： 可以摆在最左边，也就是摆在第1；也可以摆在第2朵黄花的后面，就是摆在第3；也可以摆在第3朵小黄花的后面，就是第4；也可以摆在第4朵小黄花的后面，也就是摆在第5． 13．第一幅图划掉3只 ．第二幅图划掉2片 ．第三幅图划掉3只 ．第4幅图划掉3个 14．（1）4朵 （2）2+2=4 15． 【详解】主要考查对数字的认识，数字的分与合． 16．（1）4或5； （2）1或2或3或4； （3）2或3 17． 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 $