内容正文:
“羊孩”的故事
在陕西榆林市清涧县玉家河乡贫穷的小山村王家河村,一名“哑童”常年被用绳子拴在树上,在被拴的6年多中,与他作伴的是一只山羊,因为从小没有人教他说话,所以无法和人正常交流。就连“爸妈”这些简单的词语也只会用“咩咩”的羊叫声表达,被人们称作为“羊孩”。
后来在好心人的资助下,“羊孩”拴拴(化名)被送进榆阳区聋哑语言康复学校,套在拴拴身上6年的绳套这才真正被解开。从未张口说过话的拴拴将从头开始学语言,在学校老师的教育下,他学会了自己吃饭,又学会了简单的穿脱衣服,并且终于开口说话了。
这个故事说明了什么?
个人的成长离不开社会
1
第二课时 在社会中成长
第
一
课
丰
富
的
社
会
生
活
2
3.为什么要养成亲社会行为?
4.怎样养成亲社会行为?(养成亲社会行为的途径)?
1.为什么个人成长离不开社会?(社会课堂对个人成长的意义)
2.亲社会行为有哪些表现?
自主学习
在社会课堂中成长
第一目
你想过吗?我是怎样成长为一名合格的社会成员的?
自然人
社会人
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
探究一 个人成长离不开社会
知识技能
不断丰富
能力不断
提高
规则意识
不断增强
价值观念
日渐养成
社会化
自然人
社会人
人的成长是不断社会化的过程
5
食品的生产过程
探究与分享
书籍的生产过程
提示:我们物质生活和精神生活所需的物品等都来源于社会。
结合下列图片内容,说说人的生存和发展与社会的关系
6
“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。
我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得
物质支持 和 精神滋养。
名言解读
1.为什么个人成长离不开社会?(社会课堂对个人成长的意义)
人的成长是不断社会化的过程。
①
人的生存和发展离不开社会。
②
每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
③
养成亲社会行为
第二目
学法才能知法,知法才能更好地守法,我们应通过学习了解法律的规定,做到知法于心,与法同行。
面对以上“看客”心态,我们该怎么做?
要养成亲社会行为
2.什么是亲社会行为?
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
以下行为是否属于亲社会行为?
考试传纸条
做作业
辅导同学
社区劳动
看新闻联播
X
√
X
√
√
冷漠情绪和看客现象
讨论:
面对看客现象,我们青少年应该怎么做?
学会亲近社会,养成亲社会行为
探究二 亲社会行为的含义和表现
3.亲社会行为的表现有哪些?
谦让、分享、帮助他人、关心社会等
谦让 分享 帮助他人 关心社会、服务社会
观看视频,思考志愿者收获了什么,为什么,我们怎么样培养亲社会行为?
4、为什么要养成亲社会行为?
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(必要性)
②有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(意义)
③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(意义)
15
亲近社会,青少年在行动
社会调查
志愿服务
16
守护高原人民健康的老院士吴天一——长松荫高原。1958年,吴天一跟随部队来到了青海。那时,大量来支援高原建设的人都患上了怪病,一位患者饱受折磨痛苦离世的模样,让他深受触动……于是,他开始了长达60年的高原病学研究,当时中国的这项研究,还是一片空白。2001年,青藏铁路修建,吴天一担任医学专家组组长。5年里,14万筑路大军无一因高原病死亡,这是吴天一用毕生的心血,创造出的医学奇迹。
吴天一颁奖词:喝一口烧不开的水,咽一口化不开的糌粑,封存舍不下的亲情,是因为心里有放不下的梦。缺氧气,不缺志气!海拔高,目标更高。在高原上,你守望一条路,开辟了一条路。
结合材料和你参加过的社会实践活动,谈谈如何养成亲社会行为。
三、拓展-提升
A.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
B.我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
C.在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
5、怎么样养成亲社会行为?
18
板书设计
在社会中成长
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
为什么说个人的成长离不开社会?(个人成长社会化)
1.含义(是什么)
2.意义(为什么)
3.途径(怎么做)
19
课堂小练
输入标题