内容正文:
2022~2023学年度八年级上学期阶段评估(一)数学
上册11.1~12.14
注意事项:共三个大题,满分120分,作答时间100分钟.
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确笞案的代号填在下表中.
1. 如图,在RtABC中,=90°,=55°,则的度数为( )
A. 25° B. 35° C. 45° D. 55°
2. 如图,把平板电脑放在一个支架上面,用来上网课时就可以更方便、更舒适,从数学角度看,这是因为( )
A. 两点之间线段最短货 B. 同位角相等,两直线平行
C. 垂线段最短 D. 三角形具有稳定性
3. 下列选项中的三条线段能首尾相接构成三角形的是( )
A. 1cm,2cm,4cm B. 3cm,4cm,8cm
C. 9cm,6cm,4cm D. 5cm,5cm,10cm
4. 若一个正多边形的每个内角都是,则该多边形是( )
A. 正八边形 B. 正十边形 C. 正十二边形 D. 正十五边形
5. 下列图形中被虚线分成的两部分不是全等形的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,将五边形纸片沿着裁剪得到一个三角形和一个四边形,设的外角和与四边形的外角和分别为,,则( )
A. B. C. D. 无法比较x与y的大小
7. 关于三角形的分类,有如图所示的甲、乙两种分法,则( )
A. 甲、乙两种分法均正确 B. 甲、乙两种分法均错误
C. 甲的分法错误,乙的分法正确 D. 甲的分法正确,乙的分法错误
8. 在下列四个图形中,能用表示高的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
9. 如图,在中,,D是边上的一点,若的周长比的周长大2,则是( )
A. 的高 B. 的角平分线
C. 的中线 D. 都有可能
10. 在一次中学生创客比赛中,某八年级学生设计了一款机器狗,机器狗运行的程序如图所示.将该机器狗放置在平面上运行至结束,它的移动距离为( )
A. 12米 B. 8米 C. 6米 D. 不能确定
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 如图,某一河边的警示牌的牌面为六边形,该六边形的内角和是 _____.
12. 若一个多边形从一个顶点出发可引出6条对角线,则这个多边形是 _____边形.
13. 将一副三角尺按如图所示的方式叠放,则∠1的度数为 _____.
14. 如图,,点A和点D是对应顶点,且点C在边BD上.若,,则的长为 _____.
15. 在中,为边上的高,,则的度数为______.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. (1)在 中, ,求,,度数.
(2)如图,五边形,已知,求x的值.
17. 如图,在锐角中,边上有E,D,F三点,,,,垂足为F.
(1)以为中线的三角形有 ;以为角平分线的三角形有 ;以为高的钝角三角形有 .
(2)若,求的度数.
18. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=36°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E,F为AC延长线上的一点,连接DF.
(1)求∠CBE的度数.
(2)若∠F=27°,求证:BEDF.
19. 如图,B,C,D三点同一条直线上,,.
(1)求的周长.
(2)求的面积.
20. 请根据对话回答问题:
(1)小明为什么说这个凸多边形的内角和不可能是?
(2)小敏求的是几边形的内角和?
21. 如图,在中,是高.
(1)如图1,是的平分线,若,求的度数.
(2)如图2,延长到点F,和的平分线交于点G,求的度数.
22. 一个三角形纸片ABC沿DE折叠,使点A落在点A′处.(点A′在△ABC的内部)
(1)如图1,若∠A=45°,则∠1+∠2= °.
(2)利用图1,探索∠1,∠2与∠A之间的数量关系,并说明理由.
(3)如图2,把△ABC折叠后,BA′平分∠ABC,CA′平分∠ACB,若∠1+∠2=108°,利用(2)中得出的结论求∠BA′C的度数.
23. 课本再现
(1)在课本11.2.2章节中,我们学习了三角形内角和定理得出的推论:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.
已知:是的一个外角(如图1).求证:.
证明:如图2,过点C作.(请完成后面证明)
迁移运用
(2)如图3,线段相交于点O,连接,我们把形如这样的图形称为“8字型”.请仔细观察该图形,直接写出之间的数量关系 .
类比探究
(3)如图4,由线段组成的一个“风筝”形状,运用(2)中得出的数量关系,解答下列问题.
①试比较与的大小,并说明理由;
②若,则 .
2022~2023学年度八年级上学期阶段评估(一)数学
上册11.1~12.