河南省漯河市郾城区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题

2022~2023学年度下期期末教学质量检测 七年级 语文 一、积累与运用(共28分) 1.阅读下面的文段,按要求完成下面的题目。(共6分) 文学作品既然要反映社会生活,它便不能只是歌颂,不能只是“正能量”。农人劳作的疲 bèi( ), 文人仕途的失意,壮士失败的烦zào( ),并不是社会情绪的累赘,不是教人堕落的“负能量”。写丑能够衬托美之可贵,写黑能够反映白的圣洁,同样,揭露黑暗并非教人同流合污,而是要人以悲悯的情怀去关照苍生、普济世人。 (1)为上文中加点的字注音,根据拼音写出正确的词语。(4分) 疲bèi ( ) `烦 zào( ) 累赘 ( ) 悲悯( ) (2)将上文中画线的句子抄写到下面的方格中。(2分) 2.下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) (2分) A.《人世间》是梁晓声的长篇小说,以平民子弟周秉昆的生活轨迹为线索,围绕春节欢宴、家庭聚会、重大事件布局全篇,展示近五十年来中国社会的变迁。 B.我们这个英雄的国家从来不缺英雄,将来也必定会英雄辈出。也正是因为英雄的存在,我们才书写了开天辟地、改天换地、惊天动地的历史篇章。 C.每一个平台都应该认识到:提升用户体验,才能赢得用户认可,促进形成互联网发展良好环境,才能止平台得到更好发展。 D.北京冬奥会、冬残奥会胜利举办,举世瞩目。中国人民同各国人民一道,克服各种困难挑战,再一次共创了一场奥运盛会,再一次共享奥林匹克的荣光。 3.根据语境作答。(4分) 回忆的价值并不蕴藏在纪念品中,即使纪念物品本身就具有一定的价值。东西本身泯灭了,它(甲)的某些回忆却永远不会泯灭。即使纪念物品已(乙),我们还可以重新出发,珍惜现在的、眼前的有缘人和有关联的周围环境、创造更美好的因忆。我们应该保存好已逝去的记忆,让现在和未来都弥足珍贵,反复回味. (1)请为文中括号处选择恰当的词语。 (2分) 承载 承担 荡然无存 付之东流 甲( ) 乙( ) (2)修改文中画线句的语病,把正确的句子写下来。 (2分) 4.默写(8分) (1) , 关山度若飞。 (2)不畏浮云遮望眼, 。 (3) , 阴阳割昏晓。 (4)念天地之悠悠, 。 (5)刘禹锡在《陋室铭》中用“ , ”两句,表明自己所交往的人中没有平民百姓,都是高雅之士。 (6)龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中,喻指自己虽已经脱离官场,但仍然关心国家的前途与命运的两句是“ . ”。 5.不动笔墨不读书,阅读需要适当的圈点和批注。下面是小李同学在阅读《骆驼祥子》和《海底两万里》时所梳理的相关信息,其中不符合原著内容的一项是( ) (2分) A.祥子将车视若性命,被当兵的捉去时,他不在乎身体受伤,却因为车被抢而伤心;逃跑后,心里一直盘算着卖掉马匹买车。 B.祥子非常尊重曹先生,因为曹先生待人和气,即使拉车时将曹先生摔伤,曹先生也没有扣祥子的工钱,还劝祥子不必辞工。 C.鹦鹉螺号被困冰隧道时,海水不断结冰,尼摩船长让船员往冰上浇开水,.减缓了海水结冰的速度,为脱离困境争取了时间。 D.鹦鹉螺号会定期浮出水面,进行换气工作。并储存一些新鲜的空气,这让人即使待在鹦鹉螺号潜水艇中也能够自由的呼吸。 6.综合性学习(共6分) 王祥参加“我的语文生活”综合性学习,选择了“寻找‘最美对联’”主题。下面是王祥搜集到的有关对联的知识: 材料一: 写对联讲究的就是一个对称,以下几点一定要记住:①字数相等、断句一致。②词性相对、位置相同。③平仄相合、音调和谐。④内容相关、上下衔接。 材料二:平仄相合:就是上联末尾字用仄声,下联末句尾字用平声,俗称“仄起平落”.另有“一三五不论、 二四六分明”的说法,以七字联为例,就是说上下联第二、 四、 六字的平仄必须刚好对应。 请帮助他完成下面的任务。 (1)有同学说,写对联有什么难的? 不就是字数相同的两句话对应嘛!请结合上述两则材一料,一告诉这位同学,写对联造难的是什么。(2分) (2)王祥在调查中发现这样一副春联:“一元复始气象新,欢天喜地大拜年”,他觉得这副春联有问题,结合对联知识,就某一个点说说这幅春联有什么问题。(2分) (3)有一种特殊的对联——“无情对”,是晚清士大夫中兴起的一种文字游戏。下面是王祥搜集到一副无情对,请利用上述对联知识,结合这副对联说说无情对的特征。(2分) 上联:三星白兰地 下联:五月黄梅天 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读史铁生的《老海棠树》,完成7-10题。(共 15分) ①如果可能,如果有一块空地,不论窗前窗后,要是能随我的心愿种点什么,我就种两棵树。 一棵合欢, 纪念母亲。 一棵海棠、 纪念奶奶. ②奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开;好似她们从来就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。 ③老海