13.2 内能 课件 -2022-2023学年人教版物理九年级

内能 1、什么是动能？什么是重力势能？什么叫弹性势能？ 2、分子动理论的基本内容？ 3、分子的无规则运动的快慢与温度有什么关系？ 创设情境导入新课 想想议议 装着开水的暖水瓶，有时瓶塞会弹跳起来。推动瓶塞的能量来自哪里？ 瓶塞跳起的能量来自热水，说明热水具有能量。 运动的足球具有动能，运动的分子呢？ 弹簧形变时具有势能，互相吸引的或排斥的分子之间呢？ 运动的分子具有的能量叫做分子动能。 分子之间存在着相互作用力，所以分子也具有势能。 物质由分子组成，分子在不停地做无规则运动，所以一切物体在任何情况下都有内能。 探究新知 （2）分子具有动能和势能 构成物质的分子在不停地做热运动，同样具有动能，而分子间具有相互作用力，又使得它们具有势能。 宏观物体由于运动而具有动能，因为受到重力和弹力而具有势能。 思考：分子和足球、孩子是否有相似之处？ 5 冰山有内能吗？ 因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能。 6 二、内能的相关因素 内能的大小跟物体的温度、质量、材料、状态等有关；当物体温度升高时，内能会增大。 7 a.温度：在物体的质量、材料、状态相同时， 物体的温度越高，物体内能越大。 b.质量：在物体的温度、材料、状态相同时， 物体的质量越大，物体的内能越大。 c.材料：在温度、质量和状态相同时，物体的 材料不同，物体的内能可能不同。 d.存在状态：在物体的温度、材料质量相同时 物体存在的状态不同时，物体的内能也可能 不同。 8 内能跟温度的关系 温度越高 分子的无规则运动就越剧烈 分子无规则 运动越剧烈 分子动能 就越大. 组成这个物体的所有 分子的动能总和增加 这个物体的内能也就增加 9 例题 1.据中央人民广播电台报道：我国科学家在南海发现了一种俗称 “可燃冰”的冰块状天然气水合物，能源总量可达全国石油总量的一半，燃烧1 m3的可燃冰释放的能量与164 m3天然气相当．由上文可以判断，“可燃冰”（　C　） A．具有较高的内能 B．具有较大的比热容 C．具有较大的热值 D．只有燃烧时才有内能 解析：燃烧1 m3的可燃冰释放的能量与164 m3天然气相当，说明完全燃烧相同体积可燃冰和天然气，可燃冰放出的热量多，即可燃冰的热值大．故选C． 10 2.父亲节那天，小明给父亲启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为__________能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象.这个现象说明___________可以改变物体的内能. 3. 答案：机械 做功 关于温度、热量和内能，说法正确的是( ) A.0 ℃的冰内能为零 B.两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递 C.物体温度越高，所含热量越多 D.50 ℃水的内能一定比10 ℃水的内能多 答案：B 11 拓展 美国宇航局的科学家们认为在美国东海岸出现的“天空火球”现象是由于小行星窜入了地球大气层。请同学们尝试解释这个罕见的现象。 12 课堂小结 1.内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。 一切物体都有内能。 2.热量：在热传递过程中，传递能量的多少。 3.改变物体内能的方式：做功和热传递。 4.做功和热传递在改变物体内能上是等效的。 $