内容正文:
二〇二三年东昌府区初中学生学业水平模拟考试(二)
历史试题
1.试题由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷组成。第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,50分,共100分。考试时间为60分钟。
2.请将姓名、考场号、座号、考号、考试科目涂写在答题卡的指定位置。
3.请将试题答案全部涂写在答题卡上,按照答题卡中的“注意事项”答题。
愿你放松心情,认真审题,充分发挥,争取交一份圆满答卷。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(下列各小题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题2分,共50分)
1. 下图为龙山文化时代的山西襄汾陶寺城址平面示意图。该古代文明( )
A. 还没有产生贫富分化 B. 国家形态初步显现
C. 已进入传统农耕社会 D. 君主专制已经建立
2. 据下图可知,春秋时期( )
A. 分封制度得到了充分发展 B. 中央集权制度已经普遍确立
C. 诸侯争霸让位于国内斗争 D. 贵族势力发展加速政治转型
3. 司马迁在《史记·秦始皇本纪》中记载:“自今以来……朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”材料中所包含的政治制度是( )
A 皇权专制与分封制 B. 世袭制与禅让制
C. 皇帝制度与世袭制 D. 分封制与郡县制
4. 史籍中记载了很多南朝地方官吏劝课农桑、督促农事的事迹(如下表)。这表明当时( )
朝代
官员
事迹
宋
孔灵符
“徙无资之家于余姚、鄞、郧三县界,垦起湖田”,为时不久,三县被围垦的湖田“并成良业”
梁
陈庆之
“开田六千顷,二年之后,仓廪充实”
陈
姚察
“时邑境萧条,流亡不反,(姚)察轻其赋役,劝以耕种,于户口殷盛”
A. 阶级矛盾逐渐缓和 B. 人地矛盾日益尖锐
C. 士族势力逐步发展 D. 江南经济得到发展
5. 下面分别为隋唐时期和元朝时期的大运河示意图。它们所起的共同历史作用是( )
A. 有利于保障都城的物资供应 B. 促进了关中与江南的交流
C. 推动了经济重心南移的完成 D. 减轻了南方人民赋税负担
6. 唐代画家尉迟乙僧原是于阗(今新疆和田一带)贵族,贞观初来长安,任宿卫官,擅长画佛像、鬼神、人物、花鸟,“凡画人物、花鸟,皆是外国之物像,非中华之威仪”。这反映出贞观时期( )
A. 佛教和道教相互融合 B. 开放包容的社会风气
C. 经济尚处于恢复时期 D. 重文轻武的价值取向
7. 宋代诗人留下众多对乡村田园生活吟咏的诗句,为研究宋代农业生产提供重要的史料。从下列诗句描述的农业生产现象中,能够得出的结论是( )
杨万里
却破麦田秧晚稻,未教水牯卧斜晖。
曹勋
隔岁种成麦,起麦秧稻田。
陆游
处处稻分秧,家家麦上场。
A. 土地资源的利用效率提升 B. 文学创作水平高于唐代
C. 农业生产工具有重大革新 D. 农产品商品化程度提高
8. 下表为郑和下西洋促成中外交流情况表。据此可知,明朝( )
出使
国家
输出带回
暹罗
种植小麦、开垦梯田、使用海盐
暹米、紫檀木等
爪哇及旧港
建屋技术、耕种技术
胡椒、苏木、槟榔、金银香、沉香、黄蜡等
锡兰和印
度种茶技术、纺织技术等
佛教艺术、音乐等
A. 农耕经济发达 B. 放弃重农抑商政策 C. 民间贸易繁荣 D. 积极开拓海外市场
9. 清代,在以黄河、长江、珠江中下游地区为中心的人口压力和边疆地区的人口引力的作用下,迅速增加的人口被强大的冲击波从中心地区甩向四面八方,辐射到边疆山区、海岛。这一移民过程客观上( )
A. 解决了中心地区的人地矛盾 B. 有利于统一多民族国家的巩固
C. 顺应了经济重心南移的要求 D. 促进了社会经济的可持续发展
10. 有史书描述道:“有挂英国旗之商船名亚罗者,清廷官吏登船搜索,捕清人十二名以去。香港知事巴笃斯怒,诉于两广总督,不得要领。会法国教士亦于广西为清民所杀,其翌年英法两国,乃合军陷广东,更北上,入白河,逼天津。”材料描述的是( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 义和团运动 D. 八国联军侵华
11. 有学者认为,“民国之取代自秦始皇以来两千多年的‘帝国’,是中国近代内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化”。这个“变化”是指( )
A. 结束君主专制的统治 B. 推翻北洋军阀统治
C. 开启新民主主义革命 D. 实现中华民族独立
12. 下表是毛泽东生平大事年表(1924—1930年),根据表格内容拟定一个主题,最恰当的是( )
1924年
1月,参加中国国民党,被选为候补中央执行委员
1926年
5—9月,主持第六届农民运动讲习所,任所长
1927年
7—9月,参加八七会议,并领导秋收起义
1928年
2月,