广西壮族自治区南宁市兴宁区2022-2023学年三年级下学期期末英语学科调研试卷

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2023-07-23
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2023年春季学期学科素养调研 三年级英语 (时间:60 满分:100分) 项目 听力部分(60分) 笔试部分(40分) Ⅱ Ⅲ 总分 VI 得分 I 听力部分(满分60分) 如 製 【.听录音,选单词。你将听到5个单诃,请从下列每如单诃中选出你所听到的那个单词,并将该单 词前的宇母标号填在题前括号内。每个单词读两遍。 ( )1.A.walk (每小题2分,共10分) ( B.small )2.A.car C.all )3.A.bird B.park C.party B.shirt 邮 )4.A.brown C.girl )5.A.like B.orange C.white B.lake C.line 的 1.听句子,选图片。你将听到5个句子,请从下列每三幅图中选出符合你所听到的句子内容的图 片,并将代表该图片的字母标号填在题前括号内。 每个句子读两遍。 (每小题2分,共10分) )1.A 2.A 3.A )5.A 11.听录音,判断正误。你将听到5个句子,请判断句子意思与困片是否相符,相符的在图下 的括号内写“T”,不相符的写“℉”。每个句子读两遍。(每小题2分,共10分) 2. 三年级英语期末试卷第1页(共4页) 心听音配对。请根据听到的内家,北人名与相对位的国片配对,并将代永这国片的字母 标号块在题前括号内。年个句子读两造。(每小题2分,共10分》 ()1.Daming ()2.Lingling ( )3.Tom ( )4.Sam ( )5.Amy E V,对话理解。你将听到5组对话,请根据对话内容,从下列各题所给的A,B两个选项中选 出与对话内容相符的图片,并将其字母标号填在题前括号内。每纽对话读两遍。(每小题2分, 共10分) () 1.A B 2.A 四田 B 3. A B 4.A B 5.A B V儿.听短文,排顺序。你将听到一高小短文,请根据短文内容的先后, 给下列图片按照A-E 的顺序排列。短文读两遍。(每小题2分,共10分) 3 1.( 2.( 4.( 5.( 三年级英语期末试卷第2页(共4页) 笔试部分(满分40分) 1,认单词,圈字母。请报据所给的小写我大写单词,在下面表格中图出其对应的大写或小万宇 母,首字母已国出。(每小题1分,共5分) 1.big ⑧ R L G V 0 2.APPLE ⑧ P p q 1 e 只 3.play ⑧ I L N K A Y 4.WINTER w i n t e r 5.behind (B E H I M N D 1川.看图,选单词。请报据所给的图片,找出与它相对应的单词,并将该单词前的字母标号 填在图片下面的括号里。(每小题1分,共5分) 1.( 2.( 3.( 4.( 5.( A.dress B.ride C.fish D.tree E.hot 川,单词分类。请找出每题中不同类的单词,并将代表该单词的字母标号填入题前括号 内。(每小题1分,共5分) 1.A.swim B.fat C.thin ( 2.A.orange B.work C.banana () 3.A.coat B.under C.behind () 4.A.trousers B.rice C.sweater () 5.A.windy B.sunny C.z00 N.情景会话。(共15分) ()根据所给的情景,选择正确的句子,并将其字母标号填在题前括号内。(每小题1分,共5 分) ()1.你想问大明是否喜欢踢足球时,你可以这样问他: A.Do you like basketball ()2.当你和朋友说你周日做什么,你可以这样说: B.Do you like football? A.I ride my bikes on Sundays. ()3.你想说这个男人很高,你可以问这样说: B.I watch TV on Mondays. A.This man is tall. B.That man is tall. ()4.你想说书是在桌子上,你可以这样说: A.The book isn't on the desk. B.The book is on the desk. ()5.如果你想知道对方是否有黑色的毛衣,你可以这样问: 三年级英语期末试卷第3页(共4页) A.Have you gotwhite sweater? B.Have you got a black sweater? ⑧响子四配。请从右栏中找出与左栏句子相对应的句子,并将共字母标号填在道前括号内。一 (每小题2分,共10分) … ()1.Here you are.. A.They are pandas. ()2.What do you do in the aftemoon? B.It's under the chair. ⑧ ()3.What

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