内容正文:
2.2 青春萌动
自主学习
1.如何正确地看待与异性相处?(与异性相处的意义)
2.如何与异性交往?
3.怎样正确认识异性情感?
4、怎样正确对待异性情感?
合作探究
一、异性朋友
课堂笔记
青春期心理萌动的含义及表现
含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。
表现:在异性面前,有自我表现的欲望,更加在意自我的形象,渴望得到异性的肯定与接受。
课堂笔记
有助于我们了解异性的思维方式和情感特征,能看到对方优秀品质。
是我们成长的重要方面,也是对我们的考验,异性之间的友谊会成为我们青春美好的见证。
1.与异性相处的意义
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课堂笔记
与异性交往要内心坦荡,言谈得当,举止得体。
2.如何与异性交往
02
异性情感
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三、正确认识对异性的情感
1、相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性的朦胧情感,这是青春成长中的正常现象。
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一天下午放学,我正在收拾书包的时候突然看到了一封信,“小雅,我们‘交往’吧。”我的眼前立刻浮现出小宇在运动场上矫健的身姿……
我该怎么办呢?我要不要和他交往呢?老师您能帮帮我吗?
2、如果你是小雅,收到这样的纸条,你会怎么做?
1、如果你是老师,你会怎么办?
3、如果你是小宇,当你对某位异性同学产生好感时,你会怎么做?
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2、在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏,对美好的向往而愉悦,其实我们对于异性的这种欣赏和向往并不是真正的爱情。
三、正确认识对异性的情感
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爱情是一种高尚的情感,爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。
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活动五:后续发展
他们的感情会不会进一步发展?
项目 解析
生理上、心理上
时间、精力上
经济上
学习上
同学评价
老师和父母的态度
结论
还不成熟
没有足够的时间和精力
不能独立、没有能力承担相应的责任
会影响我们的学业
影响他们的声誉
反对
慎重对待、理智处理
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4.如何认识和面对青春期的异性情感?
①.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。
②.对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。
③.爱情是一种高尚的情感,既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。
④. 面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
5. 与异性交往的注意事项?
①.既需要相互尊重,又要自重自爱。
②.既要开放自己,又要掌握分寸。
③.既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、
时间、频率。
④.内心坦荡、言谈得当、举止得体。
本课小结
青春萌动
珍惜异性间的友谊
青春萌动的含义及表现
异性相处的意义
对异性朦胧的情感是正常现象
理智处理异性情感
异性间的好感不是真正的爱情
异性朋友
异性情感
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本课小测
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1. (2021湖南株洲)《中国教育报》曾以“中学生也过情人节”为题对新疆某市进行了报道,情人节前夕,在该市的礼品店里一些中学生购买礼品送给异性朋友,其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到学生青睐,“网吧”爆满,一些中学生通过网络给异性朋友发电子贺卡。下列对男女生交往的认识,正确的是( )
①同性交往是友谊,异性交往就是恋爱
②对待可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理
③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
④与异性适度交往,是我们成长的一个重要方面
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
A
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2、男生和女生在心理发展方面存在着差异,男女同学的交往( )
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
②是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验
③要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体
④可以消除双方的性格差异
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
3、“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这一起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳,心里留下了阴影。这警示我们( )
①要理智处理男女同学的情感
②男女同学交往容易引发冲突
③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教
④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
D
4.最近,小童对班上一名女同学有了异样的感觉,见到她会脸红、心跳、耳根发热,学习注意力不集中。因此他总是躲避那位女同学,不敢与其说话。对此,认识正确的是( )
①这是青春期萌发的对异性朦胧的