内容正文:
6.1集体生活邀请我
1.知道集体的含义;理解个人在集体中感受到温暖;个人与集体的关系;2.通过设置情景,分组讨论的方式,让学生理解个人离不开集体,只有团结的集体才能发挥合力,才能产生巨大力量;3.培养学生的集体意识,养成热爱集体的习惯。
学习目标:
集体的温暖
Part 01
3
家庭
军队
国家
少先队
学校
班级
足球队
书法班
思考:说说你知道的集体?它们有什么共同点?
4
集体的定义:
集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多
集体是人们联合起来的有组织的整体。
集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。
火眼金睛:这是集体吗?
过马路的行人
×
×
他们没有共同的目标和明确的分工,只是一个群体而不是集体
公交车上的乘客
黑社会性质组织
传销组织
犯罪团伙
×
×
×
为了错误的目标而组织起来的团伙,感受不到温暖和力量,不是集体。
集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。
集体存在的时间长短
成员间的默契程度
成员对共同目标的共识程度
3
1
成员间相互关联的程度
集体对成员的重要性
2
成员间相互交流的频率
如果下雨忘记带雨具,不用担心,学校为我们准备了“爱心雨披”。
我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。
探究与分享
你有没有在集体中感受到温暖的经历?
探究 感受集体的温暖
你经历过哪些让你印象深刻的集体?
请用一些关键词描述你对集体生活的感受。
兴奋
温暖
开心
关爱
认同
信任
包容
...
每个人都有过集体生活的情感需要
10
在集体中,我们得到尊重和理解,获得安全感和归属感。
1
集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
2
2.在集体中可以感受哪些温暖?
当集体取得成绩、受到表彰奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
相关链接:3.集体荣誉感的含义P55
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
4.集体荣誉感的作用:
①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
②这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。
集体的温暖
集体的力量
Part 02
14
三个和尚没水吃
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三个和尚为什么还没水吃呢??
集体的力量来源
三个臭皮匠,顶个诸葛亮
三个和尚没水喝
集 体
1+1+1+1+……
“千人同心,则得千人之力;万人异心, 则无一人之用。”
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
集体你的力量是强大的
不团结,发挥不出集体的力量
人多一定力量大么?
16
天鹅、大虾和梭鱼
集体的力量
古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心, 则无一人之用。”
5.集体力量的来源:集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
不能,因为他们目标都不一致,没有团结协作,相互配合,最终将徒劳无功。
思考:这一车货能被他们拉走吗?
思考:这说明集体的力量来源于什么?
合作探究
课堂笔记
集体的力量是如何形成的?
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。
③个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。
个人力量与集体力量的关系:
班里几位同学经常在一起,渐渐地他们说话的语气、口头禅、甚至捋头发的动作都越来越像。
升旗仪式开始,国歌响起,大家情不自禁被带入到庄严的氛围中。
某班活动组织的有声有色,同学们越来越有热情,就连内向的小飞也加入进来,变得越来越活泼。
(1)以上情景说明集体还有怎样的力量?
(2)这些力量都是正面的么?请举例说明。
众说纷纭话集体
3.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
合作探究
课堂笔记
集体力量对个人的影响?
①借助集体的力量完成凭一己之力无法完成的事情
②集体力量是强大的,可以影响甚至改变一个人,产生与集体要求相一致的态度和行为。
③集体有助于我们获得安全感和自信心, 也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
集体生活邀请我
集体的温暖
集体的力量
1.集体的含义
2.我们为什么需要集体?
1.集体力量的来源
2.集体力量与个人力量的关系
3.集体力量的作用
课堂小结:
1【2021•广州】今年五月下旬的广州,一场新冠肺炎防控阻击战打响。某中学生给坚守岗位的医护人员送上了一封信,信中写道:不论疫情是近抑或是远,这城市中总有一份坚强,总有一份乐观,支撑着我们,感恩前行路上