内容正文:
6.2 集体生活成就我
1.集体生活可以涵养我们哪些品格?
2.怎样在集体生活中涵养品格?(重点)
3.为什么在集体中可以发展个性?
4.怎样在集体生活中发展个性?(难点)
学习目标
2
阅读课本58-61页内容:
1、在集体中可以涵养哪些品格/集体对我们涵养品格的作用?
2、怎样在集体中涵养我们的品格? (重点)
3、集体对个性发展的作用/为什么能在集体中发展个性?
4、怎样在集体中发展个性?(难点)
自主学习
一、在集体中涵养品格
思考:在集体中,你扮演着哪些角色?
我是孩子
我是姐妹
我是兄弟
我是班委
我是科代表
我是小组长
我是学生
我是学生会主席
我是团员
我是公民
在集体中涵养品格
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。
我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
6
情景一:晨读的时候,同桌的声音太大了,而我喜欢默读。
情景二:关于班级的值日安排,劳动委员跟我的意见不同。
相互理解和尊重
情景三:小刚家境贫寒,吃穿十分节俭。
认真倾听他的建议,合理的话要采纳。
情景演绎:在集体生活中,遇到以下情况 ……
表示理解,并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
涵养品格
2、怎样在集体中涵养品格?
在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
语言表达能力、
理解沟通能力、
......
接纳、尊重
理解、包容
......
基本能力
基本态度
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
欣赏视频《中国女足亚洲杯夺冠》有何启示
2022年女足亚洲杯决赛,中国女足在上半场落后的情况下,下半场绝地反击,3比2战胜韩国女足,时隔16年,再次夺得冠军。消息一出,全网热议,称这场比赛足以载入史册!
课堂笔记
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
1.集体生活对涵养品格的作用是什么?(p58—p59)
2.怎样在集体生活中涵养品格?(p58—p59)
①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。
②我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
③我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
10
在集体中发展个性
02
添加标题
你认识他们吗?他们属于什么集体?他们每一个人的个性一样吗?
什么是个性?
所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性,也只能是一种个性化的存在,个性化是人的存在方式。
校园文化艺术节
合唱比赛
课 外 活 动
运动会
学校为我们搭建了哪些展示自我的平台?
14
回忆一下,学校或班级都开展过哪些活动?
朗诵比赛
校运动会
元旦晚会
社团活动
思考:
1、以上图片说明了集体生活有什么作用?
集体生活为我们搭建起展示自我的平台。
2、在这个平台上,我们应该如何做?
在这个平台上,我们要展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
5
15
同学甲:我是一个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,甚至大病一场。
同学乙:有的同学说我“小心眼“,踢足球不带我,我很伤心,后来我调整了自己,现在我已经是班级足球队的队员了。
同学丙:我喜欢读书,擅长写作和演讲。班级成立了文学社,让我担任社长,与同学共同进步。
同学丁:我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。
探究问题:1.分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响?
2.你了解自己的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗?
3.这启示我们如何在集体中发展个性呢?
探究三:发展个性
合作探究
处处想争第一,不能正确认识自己,无法包容他人,不利于与同学发展友好关系;不善调节情绪,不利于战胜挫折,不利于自己身心健康。无法在集体中完善自己,不利于将来学习和事业的 。
善于听取中肯意见,及时调整自己的“小心眼”, 养成宽容、大度的品格,不断完善自己,将会使自己被他人和集体接纳,有利于积极融入集体。不断发展自己的个性,这为将来与他人交往建立良好的人际关系奠定了基础。
运用特长服务集体,展示自己优势,会提高自己的人际交往能力和语言表达能力,为自己将来的写作和演讲打下基础,对集体和自身完善均有积极作用。
性格开朗、热情,会使自己受到同学们欢迎,有利