课外古诗阅读题合集（试题）-统编版语文四年级上册

课外古诗题合集 （一）示儿 [宋]陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 1. 这是一首 绝句。 2. 诗句中的“翁”是指( )。 A.陆游 B.儿子 C.王师 D. 老人 3.“示儿”的意思是( )。 A.写给儿子 B.呈给儿子 C.告诉儿子 D.给儿子们看 4.诗中作者的遗憾是 ，作者的嘱咐是 。(用原诗句回答) 5.这首诗表达了诗人怎样的思想感情? （二）江雪 [唐]柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 1.诗中“ 、 、 ”几个字准确形象地刻画出诗人倔强、孤独的精神面貌。 2.“千山鸟飞绝,万径人踪灭”采用了 、 的修辞手法。 3.这首诗前两句描绘了 、 的环境。 4.对这首诗分析恰当的是( )。 A.“千山”指一千座山“万径”指一万条小路“千山”“万径”描绘了一个阔大苍茫的背景。 B.“绝”“灭”二字的使用，使“千山鸟飞”“万径人踪”描绘的场景发生了猛烈的转折。 C.寒江独钓的画面,显示了诗人深沉的无奈,他内心向往热闹繁华的人生场景。 （三）游山西村 [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 1.用横线画出赞赏村民热情好客的诗句。 2.“ ”二字道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。 3.判断题。(对的打“√”,错的打“×”) (1)这首诗生动地描绘出一幅色彩明丽的农村风光。 ( ) (2)这首诗表达了诗人对淳朴的田园生活的喜爱和向往之情。( ) 4.“山重水复疑无路柳暗花明又一村。”诗句所蕴含的道理是( ) A.遇到困难不要放弃,要动脑筋想办法来解决。 B.尽管前路困难重重,但是前途总是光明的。 C.无论在生活中遇到多少困难险阻，只要坚定信念、不言放弃，人生就能“绝处逢生”,出现一个充满希望的新境界。 （四）听弹琴 [唐]刘长卿 泠泠七弦上， 静听松风寒。 古调虽自爱， 今人多不弹。 【注释】①泠泠(líng):清凉。②七弦:古琴的七根弦,亦借指七弦琴。 ③松风:以风入松林暗示琴声凄凉。琴曲中有《风入松》的调名。 1.联系诗句，用“√”选出下列加点字的正确读音。 古调 (diào tiáo) 弹琴 (dàn tán) 2.这是一首托物言志诗，诗人用“ ”一词表现了琴声的清越，通过“ ”一句将听觉转化成身体的感觉，表现出弹琴者手法的高妙。 3.诗的后两句的意思是: 。 4.下列对本诗的理解不正确的一项是( )。 A.诗的前两句描摹音乐境界,后两句抒发情怀 B.诗人通过写静听弹琴,表现了弹琴人技艺的高超，并借古调受冷遇以抒发自己怀才不遇和少有知音的遗憾 C.诗人通过描写在寒冬松林中听到的美妙琴声,写出了曲子意境的幽远 （五）菊花 [唐]元稹 秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。 【注释】①似陶家:像陶渊明的家一样。陶渊明是晋朝的大诗人，他喜爱菊花。②更:再。 1.给诗句中加点的词语选择恰当的解释。 (1)秋丛绕舍似陶家( ) A.秋天的草丛 B.一丛一丛的秋菊 C.秋天的花朵 (2)遍绕篱边日渐斜( ) A.太阳渐渐歪斜 B.太阳渐渐升起 C.太阳渐渐偏西 2.用自己的话说一说“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的意思。 3.这首诗中描写诗人流连忘返的诗句是“ ”，点明诗人喜欢菊花原因的诗句是“ ”。 4.这首诗表达了诗人 之情。 （六）八阵图 [唐]杜甫 功盖三分国，名成八阵图。 江流石不转，遗恨失吞吴。 1.“功盖三分国”中“盖