内容正文:
保密★启用赖
材料二:
2023年赤峰市高一年级学年联考试卷
北桂《红格梦》两种英译本的诗歌国年《大卫·宝克斯竹禄本和种光点、囊必造的
泽本》。我能发现在翻体市有成文化特色的“计家请”时,霍兔断上要来用的是如化策略
语义
2023.7
而韩光益,最少造明足委界局的是弄化策飞。录者是进棒件化策略还是界化莱味,海其
所始的文化土培爱美所处的文亿语晚紧密相吴。如是课老培在瀑入语的文完主场,持细
注意事项:
1.答卷前,考生务必高白己的姓名、灌考正号填写在著覆卡上,本试增满分150分。
泽视为州述一个异城文本,的是使本土精笔人异马于理解,希达到理解与义说的口的,
考试时同10分钟,
那他数会选年去亲于流者,城译人语珠者所在的支化为和很,在译过程中远任如亿策
之什著时,将等素与在客概卡上,写在本试卷上无效。
略也减等在要外。细女果谦米地在盖语文化的1婚。以弘场和作待深语文完力口约,以
3.考试结衷后,只交答题卡,
徐评弹播中的并质成分为速心,那么泽老说会以潭语文免为归缘,色减会态劣于作专观
一,现代文阅读(对分)
原件,装量疏州唇作中的开域文化特色,纯会·供内容到形或全面求信”,国此,绿专在
(一)现代文阅读I(本愚共4小愿.15分》
脑降试住中命热过会遍择异化策略,〔精端白余师,保语大卫:量克断与号无血《过魏节》朝译
阅读下面的文字,完成1一4巡.
村料一:
家养对比打
文化的弄质性(即四家、民城、时代的盖并性】是泽存在的前风和麦味,无逐時
材料三
文化背景下对能泽规出的机战。西方朝得界装平按完导烟光化时细译形响的是龙全·李
物笔延先生学量中两。在中润诗言文化和英语海富文化方面岭有非儿造指。他以毕
达,他在“动点叶等”忌5中指山,文化的弄通性是话言线托的文化系片差养。这种
生情力为中西文化交成尤并爱教时中四文半文化走向世界黄出了来趋竹喷极。在朝保过
道弄洗定丁不问语言的人补有不同的现点和嘉发判断,冈此两种文轮减意有直裤对等湖,
位中,物先生主委考志加树把的己风横的文化根光整地呈现华美请世系的人,国玩艳
“语者应改看琴于原支的选义精神,不瀚混于情言形式对应,以期达到得文在绿入语文
来用根多的翻体方法是直语,他非常渔重翻译的津确性,也礼无在不现离文本本多的精
化环境中产生季文在深语艾化环晚中柏应的滋果”,而梦代解物上关视请代表人种带伦
接下,女青专语文的通框观凭表。过百年来。英话世界具有无所比拟竹定化力量,中网
斯·书势养任调再质文化绕文化同制正变流,成应。从而孩得新生。县译不是“长可”
文化却显得相时南将,芜串中韩品大多来用直泽子女,中国染者的请言和文化习惯元于
而是“存年”,年嘴文化翻译的目特不克在稀证中南俗语言与文化的差系,两无要在译
完全被感吸。而中译关作高少之义少,为了向世界将场中国文化,柄老A先生微出了重
中羲达达种语言与文免上的爱善。停雪。线钟书等警习条达的学说。提出内在“神奴”,
太南从,能中大入合译的《红棒梦》或处处殊现出中国文免的鲜明种狂,
外在“那位”的“神话说“。王来处,朝密成等主张持停达和市努著的理论情合起未,认
后作为热爱中国文化的美国汉等家大工·窑克断,清在天多大李装母完生。滑心可
为翻译的最大障厚生要来角于文化异展生,触评不能半风手而上去是长等值,必姬从两
元汉字。在0世记50年代,她在中因同幸美量福的旗验下着千轴泽《丝楼学.音时:
个风满之用正线地进行恶想与文化史流适一日的出发,“对待原文,旦墙以作考的风减文
在美语世平工,(红楼梦》延缝有一个完禁的译本,而且者时己有的节年本中存在补多细
化开景为依播,力求予以正精的理解:用语文表遮时,又应区决者的文化行景为指南,
译性话。在这种乐说下,室克州件去个津发学教积,花售十年光叫,潜铝译《红格梦)。
认真考忠泽文对快者起的心理和社会处果”:《楼峰白部株特文化交际现角下得质之化的部
玉然室免新的中国文化和《红楼学》文化逢指随深,但纯草克是以葵语为母语的英国人
她更理解怎林通过译让葵国人便好地去了解《红传学》中展现的中国传凭文纪。室免
角一请文第1笑其山要
高一清文第来负韩0直
斯在处个触译过程中,多求界道会雨方法者国味的意球方式,不新衡调绿文的表风力,
(二)现代文复读口(本阅共4小题:18分)】
翻译时是信是用美文写原著。国光,金克斯年语的《红楼》,有着浓浪的美诉文完影响
读下面的文字,完成-8愿:
文本一:
传藏速,【峡省白T金红《从红楼梦》英师本看义化对静开们响)
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1.下列对材料相关内容的棋明,不正调的一项是〔3分》
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A胆化露秀,入造文迎的,于本土人桥是射交因则,巴女于玻西
在这天属地婚骨特声音中,女杨祛气醒来。网时总或向东南才直漫下去了,伊件了
如5陆住,而什么包珠不到,连盐一好牙然体了山峰。这才设有弄向下滑的移特。
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