2024届新教材高三生物一轮复习课件：4.3 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

第12讲　细胞的分化、衰老、凋亡与癌变 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 内容要求——明考向 近年考情——知规律 (1)说明在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能方面发生特异性分化，形成了复杂的多细胞生物体 (2)描述在正常情况下，细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程 (3)癌变的原因及防治 2021·河北卷(5)、2021·广东卷(4)、2019·天津卷(3)、2019·全国卷Ⅰ(1) 目录 考点1 细胞分化与细胞的全能性 (1)概念：在个体发育中，由_______________增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生___________的过程。 (2)特点： ① ：贯穿于生物体整个生命历程中。 ② ：分化了的细胞一般一直保持分化后的状态。 ③ ：生物界中普遍存在。 稳定性差异 一个或一种细胞 持久性 不可逆性 普遍性 提醒：①细胞分化程度越高，细胞分裂的能力就越低。 ②分化的细胞不一定不再进行分裂，如B淋巴细胞，接受抗原刺激后仍可再分裂。 不会导致遗传物质改变 1.1.细胞分化 (3)实质：在个体发育过程中，不同细胞中_________的执行情况不同。 (4)意义 遗传信息 基因选择性表达 ①不变：DNA、细胞的数目，tRNA、rRNA的种类。 ②改变：mRNA、蛋白质的种类，细胞的形态、结构和生理功能。 1.1.细胞分化 下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请思考： (1)上述基因属于管家基因(基因产物是维持细胞基本生命活动所必需)的是___，属于奢侈基因(基因产物赋予不同细胞特异性的生理功能)的是________。 (2)这三种细胞是否包括红细胞？细胞A、B分别是什么细胞？ 这三种细胞“血红蛋白基因”均不能表达，不包括红细胞；A细胞可产生“胰岛素”，应为胰岛B细胞；B细胞可产生“生长激素”，应为垂体细胞。 b、c、d a （5）分化细胞表达的基因 下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请思考： (3)若用胰岛素基因作探针检测A、B、C三类细胞的DNA分子，则其杂交带状况如何？若将探针改作检测胰岛素基因的mRNA，其杂交带状况如何？ A、B、C三类细胞中均含胰岛素基因，但该基因只有在A细胞中才能转录产生mRNA，故用胰岛素基因作探针，三类细胞均可形成杂交带，但改为检测胰岛素基因的mRNA，则只有A细胞能产生杂交带。 完整 个体 全套 细胞核 细胞全能性的表达需要哪些条件？ (1)离体(必要条件)； (2)一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等)； (3)激素：其中生长素与细胞分裂素对植物细胞全能性表达至关重要； (4)适宜的条件(适宜的温度、pH等)。 1.2.细胞的全能性 细胞分化与细胞的全能性比较 项目 细胞分化 细胞的全能性 原因 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传物质 结果 形成形态、结构、功能不同的细胞群（组织或器官） 形成新的个体 大小 比较 细胞分化程度：体细胞>生殖细胞>受精卵 细胞全能性表达的难易程度：受精卵>生殖细胞>体细胞 关系 ①两者的遗传物质都未发生改变 ②已分化的植物细胞仍然保持全能性 ③一般情况下，分化程度越高，全能性相对越低 动物和人体内仍保留着少数具有____________能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。 分裂和分化 项目 胚胎干细胞 成体干细胞 来源 来自__________或原始性腺组织 来自各式各样的组织 功能 可以分化成______组织和器官 具有分化成__________细胞的能力 举例 来自囊胚的内细胞团细胞 骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞 早期胚胎 各种 特定功能 提醒　并非所有干细胞都要发生分化。干细胞分裂后一部分细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力，用于干细胞本身的自我更新。 1.3.干细胞 目录 1.细胞的分化与细胞的全能性 /////// 考点 · 自主梳理 1.取自同种生物的不同类型的正常细胞，检测其基因表达，结果如图。下列相关叙述正确的是(　　) A．图中7种细胞具有相同种类的mRNA B．在基因的选择性表达过程中，参与蛋白质合成的核糖体不同 C．检测图中细胞呼吸氧化酶基因是否表达可确定细胞分化与否 D．若基因1～8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因2 D B 考点2 细胞的衰老、凋亡与癌变 (1)特征 ①代谢的变化 ②细胞核的变化 与个体衰老的关系？ 1.1.细胞的衰老 (2)细胞衰老的原因 ①自由基学说 ②端粒学说 DNA— 蛋白质复合体　 2.细胞的凋亡 (1)概念：由______所决定的细胞自动结束生命的过程。 (2)类型 (3)