2024届高三生物一轮复习导学案第21课时 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变

2024-01-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 第2节 细胞的分化,第3节 细胞的衰老和凋亡,第4节 细胞的癌变
类型 学案-导学案
知识点 细胞的分化、衰老、死亡
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 684 KB
发布时间 2024-01-29
更新时间 2024-01-29
作者 kxklzzz
品牌系列 -
审核时间 2024-01-29
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来源 学科网

内容正文:

第21课时 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变 一、细胞分化概念 细胞分化 结果 特点 在 中,由 或 细胞增殖产生的后代, 在 、 、 上发生 差异的过程 形成不同 、 、 的细胞,不同类型的细胞形成不同的 (注意:细胞分化细胞种类 ,细胞数目 ) 实质 意义 ①普遍性: 生物普遍具有 ②持久性:贯穿于生物体的 中 ③稳定性:已分化的细胞将一直保持 的状态,直到死亡 ④不可逆性:正常情况下,细胞分化一旦沿着一定方向分化,便不会脱分化到原来的状态 ⑤遗传物质 ,即 的执行情况不同 ①是生物体 的基础 ②使细胞趋向 ,提高各种生理功能的效率 时间 个体发育的 , 时期达到最大 原因 证明 概念 已分化的细胞,仍具有发育成 的潜能 细胞内含有 ①植物组织培养:证明 具有全能性 条件: 状态、适宜营养(激素、无机盐等)、适宜的温度等环境条件 ②动物克隆:证明 具有全能性 过程: 动、植物细胞全能性的区别: ①高度分化的植物组织细胞 全能性 ,可利用植物体细胞进行 获得完整植株 ②动物已分化的体细胞 表现出全能性,但细胞核具有全能性,可利用细胞核进行 表达 难易程度:①受精卵 生殖细胞 体细胞 ②动物细胞 植物细胞 ③分化程度越高,细胞全能性越 ,分裂分化能力越 细胞的全能性 【判断】下列叙述是否体现了全能性:1.断尾壁虎长出新尾巴( ) 2.玉米种子萌发形成新植株( )3.干细胞经体外培养形成各种器官( ) 4.花粉经离体培养形成单倍体植株( ) 【判断】分化程度高的细胞全能性一定低( ) 基因选择性表达 合成 体现 执行 相同核DNA———— 不同mRNA— 不同蛋白质— 不同形态结构— 不同功能 二、细胞衰老 1.细胞衰老与个体衰老的关系 对于单细胞生物而言,细胞衰老 个体衰老(同步) 对于多细胞生物而言,细胞衰老 个体衰老(不同步),个体衰老是 的过程注意:①生物体内每时每刻都有细胞衰老(eg.婴儿体内有 的细胞,老年人体内有 的细胞) ②细胞会随着 的增加而衰老 2. 细胞衰老的特征①水分 ,细胞体积 ,代谢速率 ②酶活性 ,呼吸速率 ( 活性降低,黑色素合成减少,老年人头发变白) ③ 积累,长出老年斑 ⑤细胞膜 改变,物质运输功能 ④细胞核体积 ,核膜 ,染色质 ,染色 3.细胞衰老的原因 ①自由基学说 ②端粒学说 4.意义:正常的细胞衰老 机体更好地实现自我更新 三、细胞凋亡(有利) 1.概念:由 所决定的细胞 结束生命的过程,又称 ,属于正常的死亡 2.类型:①个体发育中细胞的 (如蝌蚪尾的消失) ②成熟个体中细胞的 (如红细胞的更新) ③某些被病原体感染细胞的清除 3.意义:①保证多细胞生物体完成 (如胎儿手指之间细胞的自动死亡) ②维持内部环境的 (如衰老细胞的自然死亡) ③抵御外界各种因素的干扰(如效应T细胞裂解靶细胞) 4.与细胞坏死(不利)的区别 细胞凋亡( 死亡) 细胞坏死( 死亡) 与基因的关系 基因控制 基因控制 影响因素 受严格的由遗传机制决定的程序性调控 受极端物理、化学等不利因素的刺激 方式 结束生命活动 结束生命活动 对机体的影响 对机体 对机体 。 四、细胞癌变 1.概念:正常机体细胞受到 的作用,细胞中 发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的 细胞,这种细胞就是癌细胞 2.癌细胞的特征 ① (而正常人体细胞只能分裂50-60次) ② 发生显著变化,如癌变的成纤维细胞呈由扁平梭形变为 ③细胞表面的 ,细胞间黏着性 ,易在体内 ; 、 等增多 3.致癌因子 ① 致癌因子:X射线、紫外线等 ② 致癌因子:亚硝胺、黄曲霉素、尼古丁等 ③ 致癌因子:Rous肉瘤病毒等 4.致癌机理正常细胞含有 原癌基因: 抑癌基因: + 致癌因子 原癌基因和抑癌基因发生 生长、分裂失控 癌细胞 注意:癌症的发生不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生 基因突变,才能导致细胞癌变, 这是一种 5.癌症的预防与治疗 ①预防:远离 ,保持良好的心理状态,养成健康的生活方式 ②诊断:病理切片的显微观察、CT、核磁共振以及癌基因检测等 ③治疗:手术切除、化疗和放疗等 思考:癌症会遗传给后代吗? 归纳提升 1.细胞各生命历程间的内在关系 2.细胞生命历程中的“3个除……外” ①除 发生了遗传信息改变外, 、 、 、 均未改变遗产信息 ②除 与 对生物体不利外, 、 、 、 均对生物体有积极意义 ③除 外, 、 、 、 、 均受基因控制 CV CV 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2024届高三生物一轮复习导学案第21课时 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
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2024届高三生物一轮复习导学案第21课时 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
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