内容正文:
2022一2023学年度下学期期末考试试卷
五年级语文
说明:1.本试卷共6页(试题卷4页,答题卡2页),满分100分,考试时间120分钟。
2.答题前,请将考号、姓名、座位号写在答题卡指定位置,答聚写在答题卡相应的
区城内(选择题统一在选择题区域填涂),在试题卷上答题无效。
一、积累与运用(44分)
同学们,思维的碰撞能迸发出智慧的火花。让我们开启一场智慧之旅,一起走近智者,
碰撞智慧,传承智慧。
(一)走近智者(11分)
本学期,我们认识了许多有智慧的人:《草船借挤》中shén jI miao suan(①)的
诸葛亮:在赛马中为田忌chu mou hua ce(②)的齐国大将孙膑:拿枪miao zhun(③)
桅杆上的孩子恐吓他往海里跳的船长:应声答“未闻孔雀是夫子家禽”的杨氏之子…每
一个都让我su ran q1j1ng(④)!走近智者,让我们成长的脚步不再骏跄。
1.根据语段中的拼音依次写出相应的词语。(7分)
2.下面词语中加点字的注音不正确的一项是
(2分)
A.恐吓(xià)
B.桅(wei)杆C.应(ying)声D.踉跄(qiang)
3.下面加点字的意思不正确的一项是
(2分)
A.吾盾之坚(坚固)
B.其人弗能应也(答应)
C.道旁李(道路)
D.未闻孔雀是夫子家禽(鸟)
(二)碰撞智慧(10分)
走近智者,与智者对话,能碰撞出智慧的火花。对话季美林爷爷,我感受到了他对故
乡的誊恋之情;看孙膑指导田忌泰马,我也跃跃欲试:随卡雷尔恰佩克在牧场之国飞弛,
我体会到了景物的动、静态之美…与智者对话,不仅锻练了思维,还习得了阅读与写作
的方法,我的语文素养有了很大提高,连久别重违的好友都对我刮目相看。
4.文段中加点的词书写完全正确的一项是
(2分)
A.誊恋
B.跃跃欲试
C.飞弛
D.锻练
5.下列句子中,表达情感的方式不一样的一项是
(2分)
A我的小月亮,我永远忘不掉你!B.月是故乡明,我什么时候能够再看到做乡的月亮啊!
C.好一个高傲的动物!
D.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
6.下列句子中,没有写出“久别重逢”这个情景的一项是
(2分)
A.“妈一一妈!”他眼前一亮,随即扔下行李,挤过人群,朝妈妈奔去。
B.他热泪盈眶,激动地说:“一别数年,终于见到你了,想死我了。”
期末考试试卷五年饭语文第1页(共4页)
C.得知要去旅游的消息,小明高兴得手舞足蹈,手忙脚乱地收拾行李。
D.暑假旅游過到儿时的伙伴,我们欢呼衡跃,拥抱旋转。
7.下面不属于写人的基本方法的一项是
(2分)
A.选用典型事例写具体。
B.通过描写人物的语言、动作、神态等表现人物特点。
C运用列数字、打比方等说明方法。
D.通过描写周围人的反应间接写出人物的特点。
8.选择生活中所看到的一个情景写句子,写出景物的动、静态之美。(2分)
(三)传承智慧(23分)
无论是享誉中外的古典名著,还是历史悠久的汉字文化,或是名家的优美诗文,都是
人民智慧的结晶,传承和发杨这些优秀文化,不仅能开闻我们的文化视野,厚实我们的文
化底蕴,更能树立我们的文化自信。
9.学校打算添置一批古典文学名著,你认为最合适的一组书单是
(2分)
A.《水浒传》《小兵张嘎》《红楼梦》
B.《水浒传》《呼兰河传》《韩非子》
C.《红楼梦》《丰子恺文集》《西游记》
D.《儒林外史》《西游记》《水浒传》
10.爷爷即将迎来七十大寿,小明想写一幅书法作品送给他,下面内容最恰当的一项是(2分)
A,福如东海迎而立,寿比南山至古稀
B.福如东海迎古稀,寿比南山至期颐
C.福如东海迎花甲,寿比南山至古稀
D.福如东海迎不惑,寿比南山至期颐
11.把下面的成语补充完整,再选择恰当的成语填进句子里(只填序号)。(4分)
①情不自()
②一声不()③()有成竹
④养()处优
对这次比赛,小明,迫不及待地想要一展身手。而他的对手,地坐在角落里,
显然准备不够充分。
12.请在横线格中抄写语段,注意行款整齐,布局合理。(3分)
一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
13.请你根据这个学期的积累,填写下面的语句。(8分)
(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,
,一《自相矛盾》(1分)
(2)诗中有情。《从军行》中的“①一·一”让我感受到戍边将士誓死保卫边疆的豪
情:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“②一,一”让我体会到诗人和朋友之间的依依
惜别之情。(4分)
(3)母亲节那天,小宁在贺卡上引用《游子吟》中的“一,”表达对妈妈的感恩。(2分)
(4)做人要心怀坦荡,正如《论语》中所说的“一,小人长戚戚”。(1分)
14.本学期的综合性学习,我们班开展了“①活动”(写活动名称)。活动中,我给同学们
猜有趣的字谜,比如:②(写一则字谜):分享了有意思的谐音歇