高二英语-【开学第一课】2023年高中秋季开学指南之爱上英语课

Welcome to senior two ! 高二上学期英语开学第一课 （人教版2019） Contents 1. 自我介绍 2. 高二英语学习的变化 3. 高二英语学科特点 4. 英语学科高考要求 5. 高二英语学习规划 1 自我介绍 Name Age Hobby Personality More ？ What about you ? 2 高二英语学习的变化 高二无疑是高中最重要的阶段，它的重要性超过高三 一、高二的成绩将决定高三的心态 高二的成绩好，说明整个高中阶段的新课学得扎实，对高三的心态有极大的积极彩响，反之则需要用一段时间甚至整个高三的复习时间才能恢复元气。 二、高二成绩决定高三的节奏 高二的成绩好，将使自己在高三的复习中可完全把握自己节奏，紧跟老师，步步向前。反之，极多令高三顾此失彼，步履蹒跚。 三、高二的成绩将决定高三的走势 高二成绩好的同学深层次地体现了在心智上的成熟。 分水岭 转变期 过渡期 突破期 提升期 分水岭 众所周知，高二是是成绩分化的分水岭，成绩两极分化严重，从高二开始，同学之同的差距开始逐渐拉开。高一成绩很好的同学可能高二成绩并不理想，而有些同学却能成为黑马。因此称之为分水岭并不为过。一旦被别人在这时候甩下再想赶上可能就要费数倍的力气，因此我们必须重视这一年的蜕变。 转变期 所谓转变期，我们都知道在初中，由于学生的心理和生理特点，决定了学生的学习自觉性较差，获取知识主要是从教师那里被动接受。到了高一，这种情况虽然有所改变，但对老师的依赖还是比较重，直到高二，学生的学习自觉性增强，获取知识一方面从教师那里接受，但这种接受也应该有别于以前的被动接受，它是在经过自己思考、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获取知识。能否顺利实现转变是成绩能否突破的关键。 过渡期 高二年级是高一和高三之间过渡的一年，高一年级还是新生，对学校的各方面学习和工作都还很新鲜，可能并不会觉得烦躁。高二年级学业加重，自己的梦想逐渐清晰，正是为高三紧张忙碌的复习工作打下基础的最佳时段。高考的必备知识都是在高二打下基础。高二的学业即使比高一加重，但与高三比起来，依然属于比较轻松的一年，在这一年中高考必备知识以及能力都是学生们所要学习的。高三的主要任务是复习，所有的新课在高二的时候基本上已经结束，因此高二的学习质量直接影响到高三的复习质量，也就直接影响到高考的成绩，其中的重要性不言而喻。 突破、提升期 为什么说高二还是提升期和突破期呢？原因很简单，我想大家也知道，高考的数学压轴题圆锥曲线或者导数，以及物理的压轴题电磁感应都是出现在高二的课本上，压轴题的处理，直接关系到高考的成败，对于成绩中等偏上的同学，高二学科知识难度深度加大，对学生的恩考力，学习力要求更高。高二一年的学习绝对是提升自我，与别人拉开距离的黄金时期。 温馨提醒 高二是三年高中生涯中最长的一年。没有高三的紧迫感，少了高一的新鲜期待，对学校、老师、同学和周围的环境已经熟悉。高二，日复一日地学习，仿佛高考总看不到尽头，确实也有些累了，许多同学想松一松！歇一歇！开始散漫，贪玩。 所以，高二往往也是呈现“马太效应”的一年。就是强者越强，弱者越弱，很多班级呈现两极分化现象。 3 高二英语学科特点 高二学习教材 高二英语词汇 高二英语单词量加大，课文长，长难句多，语言知识点和短语多而零碎，语法知识难度逐渐加大。要想学好英语，必须手勤，口勤，反复复习，不断积累。 高二英语阅读 对阅读理解能力要求更高，要求学生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。 高二学习准备 必备工具书：一本牛津或朗文现代高级双解词典;一本适合中学生的语法工具书；一本新高中英语3500词词汇书； •课堂笔记本，错题整理本，词汇积累本 4 英语学科高考要求 高考英语试卷的组成 1. 听力(Listening) （1.5分×20=30分） 2. 阅读理解4篇（Reading)+七选五题型(Gap-filling)（2.5分×20=50分） 3.完形填空（Cloze）（1分×15=15分） 4. 语法填空（Grammar-filling）（1.5分×10=15分） 5. 应用文写作(Writing)（15分） 6. 读后续写or概要写作(Writing)（25分） 1、听力考查目标（1）考生能够听懂有关日常生活话题的简短对话和独白，以及理解真实的口头语言材料。（2）听力测试的关键能力包括五项： ①获取具体信息； ②理解主旨要义； ③理解说话人的观点和态度； ④理解说话人的目的； ⑤推断，即根据相关信息，对对话发生的场合、说话人之间的关系以及事件或活动的原因、过程、结果等进行推断。 2、阅读理解考查目标（1）高考英语试题的阅读理解主要考查学生