第三章 相互作用 期末复习课件 -2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第三章 相互作用（期末复习） 一、重力、弹力、摩擦力 二、力的合成和分解 三、共点力作用下物体的平衡 四、实验 重力 由于地球的吸引，而使物体受到的力。 弹力 发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体间产生力的作用。(哪里有压迫，哪里就有反抗) 摩擦力 滑动摩擦力：与相对运动的方向相反（f= μN） 静摩擦力：与相对运动的趋势方向相反（锄强扶弱） 1、轻绳的含义： 不计质量的柔软的绳子 2、轻绳的受力特点： 只能拉不能压； 轻绳的拉力一定沿绳指向绳收缩的方向； 同一根绳子拉力处处相等。 轻绳 1、轻杆的含义： 不计质量不发生明显形变的杆 2、轻杆受力特点： 可拉可压； 杆对物体的作用力不一定沿杆的方向。 轻杆 在一定条件下力的分解： （1）已知合力F和两个分力的方向 （2）已知合力F和一个分力的大小及方向 （3）已知合力F和两个分力的大小 α F F1 F2 F F1 F2 （4）已知合力F和一个分力F1的大小、另一个分力F2的方向 1、如图所示，一灯笼悬挂于两墙壁之间，绳OA水平。 若使悬挂点A向上移动并适当将绳OA延长，以保持O点的位置不变，则A点向上缓慢移动的过程中，绳OA的拉力大小 F1和绳OB的拉力大小F2的变化可能是（ ） A.F1逐渐增大 B.F1先减小后增大 C.F2逐渐减小 D.F2逐渐增大 2、【2019年物理全国卷1】如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N。另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。已知M始终保持静止，则在此过程中（ ） A．水平拉力的大小可能保持不变 B．M所受细绳的拉力大小一定一直增加 C．M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 D．M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加 3、如图所示，木板A的质量为m，木块B的质量为2m，用细线拴住A，绳与斜面平行．木块B沿倾角为α的斜面，在木板A的下面匀速下滑。若A和B之间以及B和斜面之间的动摩擦因数相同，求动摩擦因数μ及绳的拉力T。 4、一种简易“千斤顶”如图所示． 一竖直放置的轻杆由于限制套管P的作用， 只在竖直方向上运动． 若轻杆上端放一质量m=1000kg的重物，轻杆的下端通过一与杆固 定连接的小轮放在倾角θ =37°的斜面体上，并将斜面体放在水平地面上。现沿水平方向对 斜面体施加推力F，为了能顶起重物，F至少为多大？（小轮、水平面等摩擦和小轮质量不计，g=10m/s2，sin37° =0.6，cos37° =0.8） 5、如图所示，用一根轻质细绳将一幅重力为10N的画框对称悬挂在墙壁上，画框上两个挂钉的距离为0.5m。已知绳能承受的最大拉力为10N，为使绳不会被拉断，绳子最短要多长？ 6、(2017年新课标Ⅲ卷17)一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上，弹性绳的原长也为80cm。将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为100cm；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为( )（弹性绳的伸长始终处于弹性限度内） A．86cm B． 92cm C． 98cm D． 104cm 7、如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下．若保持两木棍倾角不变，将两木棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两木棍上部，则(　　) A．每根木棍对圆筒的支持力变大，摩擦力变大 B．每根木棍对圆筒的支持力变小，摩擦力变大 C．圆筒仍能匀速滑下 D．圆筒将匀加速滑下 8、如图所示，物体P、Q用轻绳连接后跨过定滑轮，物体P放在长木板上，物体Q悬挂在定滑轮的另一侧。今将长木板与水平地面的夹角缓慢增大，仅当30°≤θ≤60°的过程中，物体P才能相对长木板静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计滑轮处的摩擦，则（　　） A．物体P、Q的质量mP、mQ大小关系为 B．物体P与长木板之间的动摩擦因数为 C．当θ=45°时，P受到的摩擦力为零 D．θ从30°增大到60°的过程中， 轻绳对滑轮的作用力逐渐增大 14 9、如图所示，两个完全相同的光滑球的质量为m，放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间。若缓慢转动挡板至斜面垂直，则在此过程中（ ） A.A、B两球间的弹力不变 B.斜面对A球的弹力逐渐增大 C.挡板对B球的弹力逐渐减小 D.斜面对B球的弹力逐渐增大 α A B 10、（2021海南） 质量为M的凹槽静止在水平地面上，内壁为半圆柱面，截面如图所示，A为半圆的最低点，B为半圆水