内容正文:
2022—2023学年度第二学期
一年级语文基础知识训练
亲爱的小朋友,一学期的学习生活即将结束,快来认真做下面的题,用你的
架
勇气、细心和智慧,展示你的学习成果吧,相信你是最棒的!
一、读句子,在正确的答案下面画“
11
。
1.
我们迎着朝(zháozhāo)霞朝(cháozhāo)前走。
2.我(以已)经长大了,(以已)后自己的事就应该自己做。
:
3.
小猴在邻(ling lin)居家的空(kong kòng)地上玩耍。
絮
4.松鼠有了好主(意义),把松果种在地里,为的是长出一片茂(蜜
密)
的松树林。
5.从这个大门走(近
进)去右转,离小明家就很(近
进)了。
二、小小书法家,书写人人夸。
shen
me
zhēn
qing
yin
wei
na
bian
yun
dòng
shen
ti
fei
chang
bing
fang
ping
chang
jie
wang
三、写出下列验证码的小写字母形式。
验证码
QRGFD
确定
取消
四、比一比,再组词。
察
讲(
)
往(
)
办(
真(
)
进(
住(
)
为(
直(
)
(一年级诉文,共4页,第1页)
五、我会查字典。
生字
音序
音节
组词
填空
首
是(
)结构
房
部首是(
再
第四笔是(
六、好朋友,手拉手。(连线)
《池上》
李白
言师采药去
《小池》
白居易
低头思故乡
《寻隐者不遇》
杨万里
浮萍一道开
《静夜思》
贾岛
泉限无声惜细流
.七、照样子,写句子。
1.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
也
2.例:要是没有这么多作业就好了。
要是
就
3.例:荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果
八、根据课文内容填空。
1.我最喜欢读的书是《
2.读了《小公鸡和小鸭子》的故事,我明白了
3.
捉空中飞的害虫,
捉树干里的害虫,
捉害虫,棉花姑娘的病是
治好的。
4.天黑了,我一个人走在路上,心里真像有“十五个吊桶打水
(一年级语文,共4页.第2页)》
九、读一读,写一写。
通
知
今天下午1点,请参加“庆六一”合唱比赛的同学到校门口集合,
一起去少年宫参加比赛。
少先队大队部
2023年5月31日
时间:
地点:
参加人:
事情:
通知人:
通知时间:
十、课内阅读我最棒。
要下雨了(节选)
小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。
小燕子从他头上飞过。小白兔大喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?"
1.文中“阴沉沉”的意思是
2.用“”画出文中的疑问句,用什么语气读好?
3.找出文中的一对反义词。
(
)-(
)
4.从选文中可以看出天气怎么样?
5.你能告诉小白兔、燕子为什么飞得这么低吗?
十一、课外拓展我能行。
鱼医生
鱼也常常会得病。它们之间因打架,也会受伤。但鱼类也有“医生”
海洋中有种“圣尤里塔鱼”,就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死
的地方,能吃掉鱼身上的小虫子和其他小东西,使病鱼健康。它的这个本领是本
能,吃的东西就是它最好的饭莱了。这样,鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。
鱼医生对工作负责,治病也很快。一个医生六小时内能医治三百条病鱼。病
鱼求医时,总是头朝下尾朝上,老老实实地接受鱼医生的诊治。那些看嗓子病的
鱼,就张开大口,让小鱼医生进进出出,给它治病。
有一种“厄尔卜里尼鱼”,它长得和鱼医生几乎一样。有病的鱼不防备它时,
它猛地伸出尖嘴,狠很咬一口就逃跑。照,鱼类中也有装好人的坏蛋。
1.海洋中,
血是们医生,
鱼是装
好人的坏蛋。
页,第3页)
2.鱼医生的本领是一种本能,这里的“本能”的意思是(
)。
A.它需要去跟别的鱼学习怎样给鱼治病
B.它天生具备的能力
C.它不得不这样做
3.你认为下面的说法对吗?(对的打“√”,错的打“×”)
(1)鱼医生治病很快。
(2)鱼医生能给病鱼配药。
(3)鱼医生能清理病鱼的伤口。
(
为什么说鱼医生工作负责,治病也快?
5.用“
”画出文中病鱼求医时是什么样子的?
十二、快乐写话吧。
请你认真看图,写几句话。(不会写的字用拼音代替)
(一年级语文,共4页.第4页)