第二章 声现象 单元测试 2023—2024学年人教版八年级物理上册

第二章 声现象 单元测试 一、选择题 1．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（    ） A．只要有振动，就一定能听到声音 B．声音也可以在真空传播 C．只要振动就一定能产生声波 D．若有声波，一定有振动 2．关于音乐会下列说法不正确的是（　　） A．“男低音的声音洪亮”是指音调低响度大 B．宾朋们听到的气势雄浑、大气磅礴的歌声是通过空气传播的 C．音乐声时而如雨滴敲打瓦砾般轻快，时而又缓慢悠长，说明声音的传播速度在发生变化 D．领唱演员通过麦克风唱歌，是为了增加声音的响度 3．关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．声音可在真空中传播 B．只要物体振动，我们就能听到声音人 C．只能从噪声的传播途径控制噪声 D．“不敢高声语”中的高是指声音的响度 4．王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学．下列有关声现象的解释，错误的是（　　） A．王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播 B．李娟的叫喊声很大，说明她的音调高 C．王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的 D．王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减小声音的响度 5．“声波炮”的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出 145dB 以上的高频声波，比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，警察使用它可以震慑暴徒，维护秩序。根据以上信息，下列说法中正确的是 （　　） A．高频声波是具有很大能量的次声波 B．dB 是声音强度的单位 C．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音的分散，增大频率 D．使用“声波炮”时，炮手戴耳罩是在声源处减弱噪声 6．就环境保护而言，以下说法正确的是 A．噪声一定是难听的声音 B．悦耳的歌声不可能是噪声 C．噪声强度的计量可用“分贝”作为单位 D．睡眠时噪声不应超过分贝 7．重敲鼓面发生的声音与轻敲鼓面相比 A．音调变低 B．频率变大 C．响度变大 D．声速变小 8．下列实例中，利用了超声波的反射来获取信息的是（　　） A．蝙蝠的“回声”定位 B．大象的“声音”交流 C．外科医生对结石病人的“超声”碎石 D．站在天坛中央说话，感到声音特别洪亮 9．下列关于超声波和次声波的说法正确的是 A．超声波是由物体振动产生的     B．次声波对人体有百害而无一利 C．人的耳朵能听到超声波      D．超声波就是速度超过340m/s的声音 10．下列有关声现象的说法，不正确的是(    ) A．吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播 B．用手指在同一根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出音调不同的声音 C．超声波可以粉碎结石．说明声音具有能量 D．合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草 11．广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的休息，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是（　　） A．控制声音的音调不要太高 B．居民敞开门窗 C．在广场上安装噪声监测装置 D．晚九点以后停止跳广场舞 12．深夜，非法改装的汽车、摩托车的排气管发出的轰鸣声引发“炸街式”的扰民，南通交警部门责令车主拆除改装部件恢复原状。下列控制噪声的方式与此相同的是（　　） A．阳台及窗户安装双层隔音窗 B．在学校周围植树 C．车间里工人戴上防声耳罩 D．考场外工作人员低声细语 二、填空题 13．声音是由物体的__________产生的，声音的传播需要__________，真空中不能传播声音．声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，一般情况下，当温度相同时，在__________中传播速度最大．声音的三个特性分别是响度、__________和__________．女同学的声音较尖细，是指她声音的__________较高． 14．如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图________是噪声的波形，图________是乐音的波形． 15．由于退化，蝙蝠的视力较差，它躲避障碍物，捕捉食物靠的是它能发出超声波．当蝙蝠发出的超声波遇到物体发生反射，蝙蝠接收到反射回来的声波时，它就能规避物体或捕捉食物，这说明声波可以传递______．“超声波牙刷”是利用声波能够传递_____的特点制成的；“超声波牙刷”能使牙周产生空化效应，达到清除牙周病菌和不洁物的目的． 16．铁路工人用铁锤敲击铁轨时，螺栓松动或铁轨内部有“伤”就会改变铁轨细微处的结构，那么根据它们发出声音的 _____（填“音色”或“响度”）不同，来判断铁轨情况，以保障铁路的安全运行。这是利用了声音可以传递 _____（填“信息”或“能量”）。 17．小明将钢尺一端压在桌面上，保持钢尺另一端伸出桌面的长度不变，轻轻拨动钢尺与用力拨动钢尺时，他听到声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）会发生改变。 18．(佛山中考)往8个相同的透明玻