内容正文:
1.5认识棱镜
学习目标
1.知道棱镜可以改变光的传播方向。
2.知道太阳光中包含有不同颜色的光。
3.在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。
教科书
活动手册
学习文具
实验材料
聚焦:光由空气斜射入玻璃时,传播方向
也会发生改变吗?
?
光由空气斜射入玻璃
探索:认识三棱镜
三棱镜的结构特点:
横切面是三角形,有三条棱的透明玻璃体。
活动1:观察手电筒光通过三棱镜后发生的变化
实验步骤:
1.关闭房间的灯,拉上窗帘。
2.打开手电筒,让光通过三棱镜(如左图)。
3.慢慢旋转三棱镜,观察光透过三棱镜后白板上看到的现象。
注意:使用三棱镜时要小心拿放,以免仪器掉落地上损坏。
活动1:观察手电筒光通过三棱镜后发生的变化
交流发现
活动2:观察阳光通过三棱镜后发生的变化
1.准备白纸和三棱镜,把三棱镜放在阳光下。
2.旋转三棱镜,观察阳光通过三棱镜后发生的变化。
让阳光通过三棱镜
交流:白光通过三棱镜后发生的变化
推测:为什么白光通过棱镜后出来的是
彩色光而不是白光?
白光的秘密
自然界的彩虹
推测:彩虹的形成跟哪些条件有关?
阳光
水滴
彩虹形成的原因
小结
1.棱镜可以改变光的传播方向。
2.太阳光是由不同颜色的光组成的。
3.不同颜色的光发生折射的程度不一样。
活动3:制作一个彩色轮
实验材料:
剪刀
白色卡纸
圆规
水彩笔
铅笔或棉签
活动3:制作一个彩色轮
制作步骤:
1.用白色卡纸剪一个直径约5厘米的圆。
2.在圆上画出三个相同大小的扇形。
3.用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。
4.想办法使彩色轮快速旋转起来。
5.观察彩色轮快速旋转时发生的变化。
研讨:彩色轮快速旋转时发生了什么变化?
这说明了什么?
小结
白光可以分解成七色光,彩色光也能混合成白光。
拓展:用更多的方法制造彩虹
想一想:用怎样的工具和方法来制造彩虹?
拓展:用更多的方法制造彩虹
方法一:
1.在晴朗的天气里,背对着太阳。
2.用喷雾器向空中喷水雾,观察在水雾中出现的彩虹。
方法二:
1.在一盆水中斜放一面镜子。
2.让镜子朝向太阳,调整镜子的角度,使光反射到墙上,直到看见彩虹。
拓展:用更多的方法制造彩虹
总结
1.棱镜可以改变光的传播方向。
2.太阳光是由不同颜色的光组成的。
3.当白色的阳光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光。
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